找到相关结果约306条 用时0.026秒
-
个人申请创业担保贷款资格审核服务指南
支持重点群体就业创业,进一步规范全省创业担保贷款工作,推动创业担保贷款政策持续发挥扶持创业、带动就业的积极作用,根据《国务院印发推进普惠金融高质量发展的实施意见》(国发[2023]15号)、 《国务院办公厅关于优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生的通知》(国办发[2023]11号)、 《财政部关于印发〈......
发布时间：2025.11.07
-
【工作总结】台儿庄区实验小学2024-2025年度工作总结
话、指示批示精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》精神，大力弘扬正文化，坚持守正创新，对标对表，提质增效，走出一条内涵发展提质量、特色发展亮名片、高质量发展创名校的笃实之路，为党育人，为国育才，办好人民满意的教育，为全区基础教育的高质量发展和教育强区建设贡献实小力量。......
发布时间：2025.10.31
-
台儿庄区住房和城乡建设局关于对市政协十一届四次会议第114039号提案答复的函（关于推进鲁南历史文化街区建设的建议）
格审核建筑施工和店铺装修，保证建筑风貌的一致性和延续性，在改善街区整体环境的同时，融入枣庄文化要素，提升生活与景观品质。三、针对“活化激活高质量发展动能”的建议。我们将继续活化利用历史建筑，如推广胡家大院作为扎染体验馆的成功经验。同时实施 “焕新计划”，打造沉浸式演艺、创新商业模式、......
发布时间：2025.10.30
-
台儿庄区交通运输局关于区政协十届四次会议第008号提案答复的函（关于进一步完善物流网络，全力推动县域经济高质量发展的建议）
民建台儿庄区支部：您提出的提案《关于进一步完善物流网络，全力推动县域经济高质量发展的建议》收悉，感谢对我区经济发展及物流网络建设的关注与支持。经商会办单位（区商务和投资促进局、区农业农村局），现答复如下：提案中提出建议4条，其中涉及我单位3条，涉及会办单位1条，已采纳落实3条，落实率10......
发布时间：2025.10.30
-
【教学计划】24-25学年度第一学期教务处工作计划
成果展示和分享活动。2.重构学习关系。根据学校“办规范+特色学校、育合格+特长人才”教育目标，课堂教学中重构学习关系，创造适合学生发展的道路，高质量实施教育教学，促进学生全面成长。3.强化教学质量检测。规范日常考试行为，基础年级严控周考月考频次。加强考试数据分析，做好阶段性教学质量评估和......
发布时间：2025.09.25
-
【教学计划】24-25学年度第二学期教务处工作计划
以提升教学质量为核心，以优化教学管理为手段，强化师资队伍建设，深入推进作业改革和集体备课改革，加强高考备考研究，进一步推进学校教育教学工作的高质量发展。二、工作目标（一）严格执行课程标准，落实国家和省课程方案，全面推进素质教育。（二）提升教学质量。通过优化教学过程、加强教学监控，确保......
发布时间：2025.09.25
-
【规划计划】2024-2026年发展规划
心和科学的规划稳步推进各项工作。尽管前行之路或有挑战，实际情况也会不断变化，但我们会秉持着灵活应变的态度，精准调整每一步的节奏与步伐。全体师生将携手共进，凝聚一心，以饱满的热情和专业的精神，将蓝图中的每一项内容转化为生动的现实。三年期满，我们有信心将学校推向高质量发展的新高 峰。......
发布时间：2025.09.25
-
【教学教研】台儿庄区职业中专2025 年 教学工作计划及实施方案
容和形式，组织教师积极参加各级各类的培训活动，切实提高教师教育教学整体水平。8.组织好职教高考的技能考试、理论考试、期中和期末考试、全市统一的高三质量检测，及时分析、反馈，把好教学质量关。 9.做好数字化校园的各项工作，办好2025年职教活动周活动。10.按照学校统一要求，高质量完......
发布时间：2025.09.19
-
【规划计划】台儿庄区实验小学2025学年工作计划
话、指示批示精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》精神，大力弘扬正文化，坚持守正创新，对标对表，提质增效，走出一条内涵发展提质量、特色发展亮名片、高质量发展创名校的笃实之路，为党育人，为国育才，办好人民满意的教育，为全区基础教育的高质量发展和教育强区建设贡献实小力量。......
发布时间：2025.09.19
-
【评先树优】关于表扬优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、尚雅标兵、优秀班干部和进步之星的通报
班干部，张家树等104名进步之星进行通报表扬。希望受表扬的师生珍惜荣誉、戒骄戒躁，充分发挥模范带头作用，在今后的工作中，再接再厉，再创佳绩。全校师生要以受表扬的先进为榜样，发扬比学赶帮超精神，共同努力，合作进取，为学校教育高质量发展做出新的更大贡献！ 枣庄市第三十九中学2024年9月9日......
发布时间：2025.09.09
