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建设,特别是正文化建设,打造具有学校特色的正文化品牌,如校园文化墙、文化长廊等,营造浓厚的文化氛围;二是重视师生心理健康教育,加强心理健康教育师资队伍建设,完善心理咨询室的设施设备,定期开展心理健康教育活动,如心理健康主题班会、心理健康拓展训练等,提高师生的心理素质和抗挫折能力。三是......
发布时间:2025.10.31
建设,特别是正文化建设,打造具有学校特色的正文化品牌,如校园文化墙、文化长廊等,营造浓厚的文化氛围;二是重视师生心理健康教育,加强心理健康教育师资队伍建设,完善心理咨询室的设施设备,定期开展心理健康教育活动,如心理健康主题班会、心理健康拓展训练等,提高师生的心理素质和抗挫折能力。三是......
发布时间:2025.09.19
024-2026年)》的要求,推动学校质量提升,学校将以“立德树人”为根本任务,以“五育并举”为核心路径,以“规范、创新、提质、增效”为主线,聚焦教育教学改革、师资队伍建设、特色课程创新,全力提升办学品质。 一、总体思路锚定办学品质提升目标,实施“12345”发展战略:坚持“一个核心”(教......
发布时间:2025.02.14
容涵盖枣庄的历史、文化、艺术、民俗等方面。鼓励学校根据自身特色和条件,开发校本教材,如利用地方志、文物资料等编纂地方文化教育读本。二、强化师资队伍建设,提高教育教学水平定期组织传统文化教育培训班,提高教师对传统文化的认识和教学水平。鼓励教师参与传统文化研究和交流活动,提高教师的专......
发布时间:2024.12.10
枣庄二中自主招生录取的考生,其他高中学校不得按照指标生和普通生录取。八、培养方式1.自主招生班以985、双一流等重点高校为培养目标,以全新的教育理念、优质的师资队伍、独立的课程设置,让学生享有优质的教育资源、优越的教学环境。2.从本届高三毕业班教师中选派最优秀师资,组成自主招生班教师团......
发布时间:2024.06.12
青年教师组 建务实开拓的教师团队,教学成绩及班级管理优秀教师担任 自主招生班班主任。自主招生班以 985、双一流等重点高校 为培养目标,以全新的教育理念、优质的师资队伍、独立的 课程设置,让学生享有优质的教育资源、优越的教学环境。 - 2 -- 3 - 2、针对学生的兴趣特长进行培养。学校制定具体的高......
发布时间:2024.06.12
对应。三、学校自评总结根据以上综合考核自评情况,结合学校实际情况,我校综合自评结论如下:1.教育教学质量达到市区教育局制定的教学质量标准。2.师资队伍素质优良,教育教学能力、创新能力、师德师风等方面得到全面提升。3.课程设置合理,教学内容丰富、具有实效性,教学方法多样化,注重学生实践能......
发布时间:2024.05.27
部运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。10.继续推动实施青少年法治教育工程。进一步深化“法治副校长”工作制度,加强法治教育师资培养,推进青少年法治教育实践基地建设,完善青少年参与法治实践机制。深入开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等学习宣传。扎实开展义务教育阶段......
发布时间:2024.04.15
守法用法在全社会蔚然成风”的要求,推动领导干部学法清单制度落实。(五)推动实施青少年法治教育工程。深入落实《青少年法治教育大纲》,加强法治教育师资培养,探索在义务教育阶段学校全面开展“尊崇宪法每日晨读”活动。进一步深化“法治副校长”工作,推进青少年法治教育实践基地建设,完善青少年参与......
发布时间:2024.04.14
部运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。10.继续推动实施青少年法治教育工程。进一步深化“法治副校长”工作制度,加强法治教育师资培养,推进青少年法治教育实践基地建设,完善青少年参与法治实践机制。深入开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等学习宣传。扎实开展义务教育阶段......
发布时间:2024.04.10