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台儿庄古城学校始建于2013年,是一所区直九年一贯制学校。2019年起,学校积极响应市委市政府、市教育局提出的“强校扩优、促进义务教育优质均衡发展”的战略部署,先后托管了马兰屯镇林桥小学、泥沟镇城镇花园初中校区和马兰屯镇刘湖小学,形成了以古城校区为核心校,林桥、泥沟和刘湖三个校区为成......
发布时间:2025.11.10
品质。三、针对“活化激活高质量发展动能”的建议。我们将继续活化利用历史建筑,如推广胡家大院作为扎染体验馆的成功经验。同时实施 “焕新计划”,打造沉浸式演艺、创新商业模式、升级文创品牌,并优化营商环境,引进和培育运营企业,搭建公众参与平台,形成多元参与的治理机制,激活街区发展动能。......
发布时间:2025.10.30
注重选拔和培养体育后备人才,建立了科学系统的训练体系,为学有特长的学生提供了发展平台。(二)体育特色项目建设学校积极推进体育特色项目建设,形成了以足球、武术为龙头,多项协同发展的特色体育格局。作为足球特色学校,学校建立了完善的足球教学、训练和竞赛体系,班级、年级、学校三级足球联赛......
发布时间:2025.09.25
营造教学研究氛围,促使教师全员参与,全面提升教师的素养,不断提高教研教学水平,强化课堂教学效果。二、总体目标教研组、备课组通过集体教研,形成适合本校本学科教学实际的学历案(学练案),供全体教师学习与借鉴,实现“以强带弱,以老带新,集思广益,博采众长”的目标,推动学校高品质发展。......
发布时间:2025.09.25
养机制,构建特长生培养新格局。2.对于文化课特长生,注重尖子生成长规律和培养策略研究,要注重打造优秀生群体,创造共生环境;要求导师建立特优生发展档案,对每个学生进行全方位研究,形成立体培养模式。对于艺体学生,要及时发现苗子,及早制定文化课和专业课同时培养的路子,及时调度,强化培养。......
发布时间:2025.09.25
正、身心和美、学养博厚、个性丰盈,具有“中国心、民族魂、国际情”的现代学子为办学目标;以“扬我之长,充分发挥艺术教育功能”为办学策略,逐步形成并确立了“合格+特长”的培养目标,从而促进了学生全面健康的发展。二、艺术活动 我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的......
发布时间:2025.09.19
增强。3.教研目标:教研活动主题化、序列化、实效性增强;形成具有校本特色、解决实际问题的教研成果;教师参与教研的积极性与能力普遍提升。4.教师发展目标:教师队伍整体专业素养持续提升,形成合理的骨干教师梯队;教师信息技术应用能力、课程开发能力、教学评价能力得到有效锻炼;教师职业幸福感与......
发布时间:2025.08.30
营,按照区域旅游文化节点的特点和属性,明确经营管理主体,既按照“分工配套建设、分类经营管理”的原则确定投资和收益,又兼顾其关联性和渗透性,形成统分结合、优势互补的管理格局,带动了以台儿庄古城旅游集团公司和枣庄大禹水务发展集团公司为主体,积极吸纳社会资金为补充的融资机制,为台儿庄区......
发布时间:2025.08.26
单位应当立即报告县级人民政府水行政主管部门,采取应急供水措施,并及时通知用水户。第二十九条 农村供水实行有偿使用制度。县级以上人民政府发展改革部门应当会同水行政、财政等部门,建立完善农村供水水价形成机制,按照补偿成本、合理收益、公平负担的原则,实行农村居民生活用水和非居民生活用......
发布时间:2025.06.12
和个人不得侵占、损毁、擅自移动用水计量设施,不得干扰用水计量。第十五条 用水实行计量收费。国家建立促进节水的水价体系,完善与经济社会发展水平、水资源状况、用水定额、供水成本、用水户承受能力和节水要求等相适应的水价形成机制。城镇居民生活用水和具备条件的农村居民生活用水实行......
发布时间:2025.06.12