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【教研信息】2025年秋季学期教研工作计划
七个方面着力，推动学校教育教学工作稳步提升。（一）抓“常规提质”，夯实了课堂根基1.精细备课管理： 推行“个人初备—集体研讨—个人复备—课后反思”的闭环备课模式。重点加强集体备课，定时间、定地点、定主题、定中心发言人，确保备课内容聚焦教学重难点、学法指导及分层教学设计。定期开展优秀教......
发布时间：2025.11.05
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【艺术教学】枣庄二中2024-2025学年艺术工作总结
备课实效：聚焦“学历案、课件、课堂活动设计”的高度契合。每次备课需明确：学生主体活动如何设计，素养目标如何落地，课件如何有效支撑，课后及时反思修订。 三、改进教育教学的具体建议 落实“三个转变”：在教研活动设计和课堂观察中，重点考察是否体现“教师主体变学生主体”、“教师......
发布时间：2025.09.28
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【教研制度】山师附中台儿庄分校集体教研制度（草案）
节，原则上是一课一案，既作为教学检查的主要材料，同时也是职称评审上报的原始材料。 “个人教案”的主要环节一是“补充”，即结合学生反馈和教学反思，对上一节课存在的问题或未完成的内容进行补充；二是“调整”，结合学情对本节课内容进行调整，也即进行相应的“加减法”处理；三是“规划”，对本节......
发布时间：2025.09.25
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【教学计划】24-25学年度第一学期教务处工作计划
题，有中心发言，并通过集体备课初步制订出每堂课的的学历（练）案，做到资源共享。集体备课要做好“一个循环”即个人备课-集体备课-个人复备-课后反思，坚持备“两法”即教法、学法，坚持“三定”即定中心发言人、定教研主题、定教研内容，要做好“四备”即备2020版课程标准、备高考试题、备教材、备学......
发布时间：2025.09.25
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【教学计划】24-25学年度第二学期教务处工作计划
运用和能力提升，拓展作业则侧重于学科前沿知识和创新思维的培养。3.构建多元化评价体系。除了教师评价，增加学生自评、互评。学生自评可以帮助学生反思自己的学习过程，互评能促进学生之间的交流与学习。（四）坚持目标导向，统筹规划基础年级教学，注重培养学生习惯和能力，狠抓教育质量。盯紧目标任......
发布时间：2025.09.25
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【规划计划】2024-2026年发展规划
要丰富“教育就是服务”的学校文化内涵，大力提升学校文化建设氛围。打造“三轴三区”的校园文化育人新格局；组建教职工学习共同体，倡导学术文化、反思文化、笔墨文化，实现文化润心；创办学校“大家讲坛”,通过序列化、体系化、规范化的讲坛活动，打造学校文化名片；整体提升学校文化的外在形象，完成......
发布时间：2025.09.25
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台儿庄区实验小学2025—2026学年第一学期教学工作计划
随机性”：每周由教导处牵头，联合年级主任、教研组长、备课组长组成联合检查小组。 每周聚焦1-2个重点项进行专项检查（如：学历案的二次备课与反思、作业分层设计与批改质量、课堂随堂检测的实施情况）。 月查强调“全面性”与“系统性”： 每月末进行一次全面教学常规大检查，由教导处......
发布时间：2025.09.23
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台儿庄区实验小学教学常规管理制度
料检查根据学科教学进度，检查教学时段内的执行情况。1.教学计划：学科课程纲要，学科教学进度。2.教师备课及课堂教学情况：学历案及备课教案，教学反思，学后反思及二次备课。3.作业布置、批改情况：语文、数学、英语、艺体、科学、道德与法治作业。4.单元清：单元请的批改情况，单元或期末学科质量分......
发布时间：2025.09.23
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【教学信息】2025-2026学年度第一学期教学管理工作计划
备课是上好每一堂课的关键。如何提高教师备课质量是关键。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、评价准确、反思到位。要求教师“掌握课标，吃透教材，以学定教，四清到位”。①集体备课深化：固定集体备课时间，程序上推行“主备人说课+集体研讨+个性化修改+实践......
发布时间：2025.08.30
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【教学信息】2025-2026学年第一学期教学研究中心工作计划
项课题实行“开题论证—中期检查—结题评审”全过程管理。重点课题由教学研究中心指定专人联系，提供支持。微研究普及：大力倡导“微课题”和“教学反思日记”。为教师提供“微研究”范式模板。教学研究中心每学期组织一次“我的教学金点子”或“教学反思典型案例”征集与评选活动。成果孵化与推广：学......
发布时间：2025.08.30
