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任主体:年级教学主任、备课组长、学科组长,教研中心监督落实)④跨学科融合教学探索:鼓励基于真实问题情境,开展跨学科主题学习。由相关学科教师组成项目组,共同设计并实施1-2个跨学科教学单元或项目。积累经验,探索跨学科教研机制。(责任主体:教研中心,相关学科教师)3.抓实分层教学学生存在个......
发布时间:2025.08.30
4.探索跨学科融合:项目驱动:由教学研究中心牵头,基于真实情境(如环保、传统文化、生涯规划等)设立1-2个跨学科教学研究项目。招募相关学科教师组成项目组,共同设计教学方案并实施。机制探索:项目组定期开展联合教研,探索跨学科备课、授课、评价的方式。学期末进行成果展示,为后续推广积累经验。......
发布时间:2025.08.30
满后居民可续约或选择其他家庭医生团队签约。(三)服务主题签约服务原则上采取团队服务形式。家庭医生与护士、公共卫生医师(含助理公共卫生医师)共同组成家庭医生一级团队,为签约的健康居民、病情稳定的患者提供基础和初级服务,公共卫生医师不足的机构可暂由实际从事公共卫生服务人员承担。结合签约服......
发布时间:2025.05.27
务模式,推动基本公共卫生服务的有效落实。(二)团队合作,服务专业。基层医疗机构家庭医生与公共卫生医师(含助理公共卫生医师)、护士、乡村医生共同组成家庭医生一级团队,为签约的健康居民、病情稳定的患者提供基础和初级服务。根据山东省卫健委“四送四进四提升”活动以及推进家庭医生服务“六个拓展......
发布时间:2024.09.09
消防救援大队、区人武部负责同志担任。指挥部办公室设在区应急管理局,由区应急管理局、区自然资源局(区林业和绿化局)、区公安分局、区消防救援大队共同派员组成,承担指挥部的日常工作。必要时,区自然资源局(区林业和绿化局)可以按程序提请以区森林草地防灭火指挥部名义部署相关防火工作。镇(街)政府......
发布时间:2023.03.06
消防救援大队、区人武部负责同志担任。指挥部办公室设在区应急管理局,由区应急管理局、区自然资源局(区林业和绿化局)、区公安分局、区消防救援大队共同派员组成,承担指挥部的日常工作。必要时,区自然资源局(区林业和绿化局)可以按程序提请以区森林草地防灭火指挥部名义部署相关防火工作。镇(街)政府......
发布时间:2023.03.06
退出方案等进行评审,为基金理事会决策提供依据。评审委员会成员由发改、工信、财政、科技等区政府相关部门分管负责人和部分投资、法律等方面的专家共同组成,成员总人数为不少于7人的单数。第十一条 基金理事会委托区国资公司作为引导基金受托管理机构,在基金管理办公室领导下具体负责引导基金的日常管理......
发布时间:2020.05.27