找到相关结果约17条 用时0.015秒
品批准证明文件,应当依照药品管理法的规定办理;需要转让研究成果的,应当经国务院药品监督管理部门批准。第十二条药品研究单位在普通药品的实验研究过程中,产生本条例规定的管制品种的,应当立即停止实验研究活动,并向国务院药品监督管理部门报告。国务院药品监督管理部门应当根据情况,及时作出是否......
发布时间:2025.01.15
以“新课堂达标”为中心的课堂教学改革,充分发挥教育科研的先导功能,以课题研究为载体,学科课堂教学为基地,努力提高教育科研质量。为全方位、全过程地做好教学研究中心的工作,为学校教学质量的提升提供专业技术支撑,特制订本计划。一、指导思想坚持教育科研与教育教学实践紧密结合,着眼“以教研......
发布时间:2024.08.31
导功能,强化备课组在教学中的研究与管理功能,将教学研究与管理的重心放在备课组。 5.加强教学过程的全程研究。既要把握课标、吃透教材,更要准确掌握学情,倡导开展学生学习发展个案研究,努力使教学行为更符合学生的发展实际;加强对学生作业的研究......
发布时间:2024.05.27
妥善处理招生、教学、岗位实习与就业的关系。各专业组定期研究教学工作机制,落实各专业组长教育教学质量的第一责任人职责;建立教学例会制度,及时研究、解决教学过程中的问题,原则上每周1 次;建立教学常规检查制度,对教师上课、教案,以及学生出勤、作业、考试等进行常态化检查。落实校级领导、中......
发布时间:2024.05.23
种活动来引领促进教师新的教学理念的养成,促进教师的专业成长。3.规范教育科研课题的研究和管理工作。针对课题开题、结题进行有效监督,重视课题的研究过程管理,提高课题研究水平,加大重点课题研究力度,打造品牌科研项目。4.激活青年教师培养机制。充分利用过关课、达标课、推门课、新课程探索课、评优......
发布时间:2024.02.26
计的研究,改进作业的形式和分层要求。2.教务处直接管理,年级、班级具体落实,真正把学科作业布置、作业批改、反馈等环节落到实处,做好学科作业的过程性管理和研究。3.坚持学科集体备课制度,加强年级学科组作业统筹,凸显集体备课中对课堂练习和课后作业的要求。每周备课时组长把本周每日课堂作业设想......
发布时间:2024.02.13
〔2022〕46号)。三、出台目的提升我区中医药综合服务能力,助力省市建设国家中医药综合改革示范区工作,确保完成我区中医药综合改革任务。三、起草过程一是研究最新文件精神。结合省、市文件精神以及我区基层中医药工作实际,研究我区贯彻落实措施。二是深入讨论酝酿,多次与有关专家沟通联系、研究讨论......
发布时间:2023.04.27
(1)督促教师开展业务学习。本学年的教师业务学习要围绕课题研究这个中心:课题组的成员,要履行课题组的一切规章制度,努力提高科研能力,在课题研究的实施过程中知道采用哪些研究方法,解决什么问题,对研究成果运用何种方式展示出来等等;本学年要重点抓好几次比较大的教科研学习活动,通过听讲座、......
发布时间:2022.09.21
能,强化备课组在教学中的研究与管理功能,将教学研究与管理的重心放在备课组。 5.加强教学过程的全程研究。既要把握课标、吃透教材,更要准确掌握学情,倡导开展学生学习发展个案研究,努力使教学行为更符合学生的发展实际;加强对学生作业的研究......
发布时间:2022.06.01
管理工作室职责:承担财税法规和政策执行情况、预算管理有关监督工作。承担监督检查会计信息质量、注册会计师和资产评估行业执业质量有关工作。负责研究建立全过程预算绩效管理机制,推动实施绩效目标管理、绩效监控、绩效评价、评价结果应用等工作;拟订预算绩效管理相关制度办法和政策措施;建立、管......
发布时间:2021.07.02