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【教研制度】山师附中台儿庄分校集体教研制度（草案）
推进课堂教学改革，推动学校高品质发展，最大限度地发挥集体的智慧，营造团结协作、积极进取的工作氛围，特制定学校集体教研制度。一、指导思想以新课程理念为指导，结合学校实际情况，充分发挥教研组、备课组的集体智慧，按照“集体教研、资源汇聚、讨论吸收、经验共享”的备课思路，营造教学研究氛围，促......
发布时间：2025.09.25
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【教学信息】2025-2026学年第一学期教学研究中心工作计划
果支撑的”的教学基本功提升路径达标课程实施方案：对标国家课程方案与课程标准，全面评估学校现有课程体系，撰写达标课程实施方案。方案需明确学校课程理念、课程目标、课程结构（基础、拓展、探究）、实施策略、评价方式及资源保障。人人一个达标学历案：要求每位教师选择一个核心单元，设计一个课时或单......
发布时间：2025.08.30
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【规划统计】枣庄市第二中学发展规划 （2023—2026年）
成功经验，学校文化和校园精神是学校发展的灵魂和不绝的动力。优秀学校的传承，传承的核心是文化。3.课程提升战略。课程在基础教育中居于核心地位。课程集中体现了教育理念和教学思想，是落实培养目标的施工蓝图，是组织教育、教学活动最主要的依据，学校教育教学质量的提升，关键是课程体系与质量的提......
发布时间：2024.05.27
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【教学信息】教育教学材料汇编
对于学校分配的任务，没有拈轻怕重的现象;公正、诚恳、具有健康心态和团结合作的团队精神。2.教学状态（1）教学理念:在教育教学过程中充分体现新课程理念，有全新的教学观、质量观、学生观，善于与学生共同创造学习环境，教学过程师生关系平等，积极互动，突出学生主体;教学设计:教学设计重视学生知识与技......
发布时间：2024.02.13
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【规划计划】枣庄市台儿庄古城学校第三个五年规划
试题的探 究性、开放性、综合性，提高试题信度与效度。4.强化教研、科研的专业支撑。明晰教研工作定位，深入研究培养时代新人的要求，传播先进教育理念，推介课程改革优秀经验，准确把握课程改革方向，钻研课程标准、教材，改进教学。第二，认知“大”的理念，灵活运用“大”理念。精准把握“大单元、大......
发布时间：2023.09.01
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【规划统计】枣庄二中2022-2023学年度第二学期工作总结
级定期召开青年教师座谈会，帮助青年教师解决教学管理上的困惑，关爱青年教师成长。5.组织全体教师参加省市平台的各种培训，引导全体教师自觉进行新课程理念的学习。收听收看山东省教师网对大单元教学的相关培训，助力教师把握当前课堂教学改革前沿的理论与操作，促进教师专业化成长。六、加快学校基础设施......
发布时间：2023.08.15
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台儿庄区教育和体育局2022年度法治政府建设情况报告
三是加强法治课程建设。组织义务教育段道德与法治课教师参加全省《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》专题培训，进一步深化思政课教师对新课程标准的理念内涵理解，切实提升教师法治教育教学能力。组织义务教育段学生观看“鲁法青青 空中课堂”青少年法治教育活动，着力提升青少年法治教育的实......
发布时间：2023.02.10
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【规划计划】枣庄市第二中学中长期发展规划
教师和谐发展、学校可持续发展”的教育理念，秉承“以人为本，传承创新，文化立校，追求卓越”的管理宗旨和“现代化、个性化、社会化、精品化”的课程理念，以学校文化建设、课程体系建设、教师专业发展和打造高效优质教学为着力点，努力推进学校管理的规范化、科学化、艺术化和国际化，积极构建宽松、和......
发布时间：2022.06.01
