【教学信息】2024-2025学年度第二学期教学管理工作计划

主体地位，坚持“先学后教，当堂训练，当堂达标”；课堂上让学生真正“动”起来，动口去说，动手去练，动脑去想，强化课堂的生本意识。 本学期计划组织12次校级公开课，推进课堂“立标、学标、达标”活动的深入开展。组织教师进行生本课堂教学的观摩、研讨和交流活动，举办“评价量规与评价任务设计”“......

发布时间：2025.03.05