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堂组织适当适中的练习,当堂完成所设计的作业,及时反馈所学知识的掌握情况,达标检测环节,即学生紧张投入的考试,进一步落实知识点。对当堂课个别未达标的学生,及时辅导,并于当天适当时段对达标情况予以落实。未达标的学生名单要记录在课时教案的“教学反思”一栏中体现。(二)日日清所谓“日日清”......
发布时间:2024.02.13
教师检查、学生互查,当堂完成所设计的作业,及时反馈所学知识的掌握情况,达标检测环节,即学生紧张投入的考试,进一步落实知识点。对当堂课个别未达标的学生,及时辅导,并于当天适当时段对达标情况予以落实。对于英语、道法、历史、地理、生物学科采取发放默写本的形式,当堂任务当堂毕。日清,每天......
发布时间:2024.01.12
安排三轮赛课,第一轮赛课为立标课,各学科推选出立标示范课,学科教师学习立标课;第二轮为达标课,全员参与,人人达标;第三轮为补标课,对第二轮未达标的教师要停课学标,直到达标为止。学校要成立以校长为组长的赛课领导小组,校长亲自参与听课、评课活动,学科教师全员参与赛课,所有教师必须参与本......
发布时间:2023.08.06
教师检查、学生互查,当堂完成所设计的作业,及时反馈所学知识的掌握情况,达标检测环节,即学生紧张投入的考试,进一步落实知识点。对当堂课个别未达标的学生,及时辅导,并于当天适当时段对达标情况予以落实。对于英语、道法、历史、地理、生物学科采取发放默写本的形式,当堂任务当堂毕。 日清,......
发布时间:2023.02.07
教师检查、学生互查,当堂完成所设计的作业,及时反馈所学知识的掌握情况,达标检测环节,即学生紧张投入的考试,进一步落实知识点。对当堂课个别未达标的学生,及时辅导,并于当天适当时段对达标情况予以落实。 日清。所谓“日清”,就是追求今日事今日毕。每天布置适量的课外作业,要求学生写在作......
发布时间:2022.08.27
安排三轮赛课,第一轮赛课为立标课,各学科推选出立标示范课,学科教师学习立标课;第二轮为达标课,全员参与,人人达标;第三轮为补标课,对第二轮未达标的教师要停课学标,直到达标为止。学校要成立以校长为组长的赛课领导小组,校长亲自参与听课、评课活动,学科教师全员参与赛课,所有教师必须参与本......
发布时间:2022.04.18
中心软硬件方面存在的问题,列出整改清单,多措并举开展整改提升工作,要求“快”“细”“实”,对建成的村居综合文化服务中心按“示范村、达标村、未达标”三种情况进行分类管理。4月初对各镇街文化站、基层文化服务中心排查整改情况进行实地督查。各镇街对已建成的文化活动中心和文化广场,要设置好指引......
发布时间:2022.03.11
对象,加强对基层综合性文化服务中心建设的投入和文化基础设施的管理。目前全区196个行政村(社区)全部建成了综合性服务中心,达标率95.92%,针对未达标村,区文广新局认真进行了调查摸底,对其实施达标改造,对症下药。投资18万元购置15000册图书,分配给9个省定贫困村每村1000册, 30个非省定贫困每村......
发布时间:2019.07.10
用考评结果强化监管 今后要建立对民政服务机构消防安全标准化达标情况的分类监管机制,结合日常安全检查、考核等工作,重点加强对达标等级低和未达标民政服务机构的指导和监管。对安全管理工作滑坡不再符合达标条件的民政服务机构,要及时降低或撤销达标等级,并督促落实整改,重新评审确认等级。要加......
发布时间:2019.02.21
用考评结果强化监管 今后要建立对民政服务机构消防安全标准化达标情况的分类监管机制,结合日常安全检查、考核等工作,重点加强对达标等级低和未达标民政服务机构的指导和监管。对安全管理工作滑坡不再符合达标条件的民政服务机构,要及时降低或撤销达标等级,并督促落实整改,重新评审确认等级。要加......
发布时间:2019.02.21