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学历,材料、化学相关专业;1年以上质量检验经验,锂电行业优先;了解质量管理流程,工作严谨负责。2. 检测员岗位职责:按流程使用检测设备开展理化指标检测;准确记录数据并填写报告;负责设备日常维护,协助完成检测方法验证。任职要求:大专及以上学历,分析化学相关专业,可接受优秀应届生;了解IC......
发布时间:2025.11.20
重点围绕政府网站与政务新媒体信息发布的工作流程、技术要求、信息分类及审核机制等方面展开,组织参会人员学习了《2025 年山东省政务公开效能监测指标体系》《山东省政策解读工作指引(2025 年版)》。会议强调,要严格对标省效能监测指标,聚焦信息公开时效性、完整性、准确性,紧盯民生保障、营商环......
发布时间:2025.10.29
明,直接享受国家助学金资助。对于其他一般困难学生,首先由本人提出申请(不低于200字的详细缘由);第二,运用《山东省家庭经济困难学生认定量化指标体系》和“社会救助家庭经济状况核对平台”,通过查看申请书材料、与本人谈话交流、征询班委同学或与其交往密切同学座谈和实地入户核查等方式,民主评......
发布时间:2025.09.28
年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数一年级四年级七年级高一392122二年级五年级八年级高二392054三年级六年级九年级高三392045各 项 指 标 评 估 结 果1评估指标内容(要点)得分存在主要问题2成立领导小组,定期研究工作23将体育纳入学校整体工作计划24建立意外伤害应急管理机制15校长将......
发布时间:2025.09.25
严格落实国家体育与健康课程标准,保障体育教学质量,组织开展形式多样的阳光体育运动,营造了良好的校园体育文化氛围。根据《中小学校体育工作评估指标体系》进行自评,我校得分为95分,自评等级为"优秀"。学校现有教学班117个,在校生6221人,专职体育教师18人,体育教师平均周课时14节,体育场地设施......
发布时间:2025.09.25
处、课程中心、年级、教研组、备课组要根据教学规律定期对集体备课和教师个性化备课情况进行检查,做好检查记录,作为对教师过程管理考核的一项重要指标进行量化。各年级及教研组要1-2周对本年级教师备课完成情况进行检查、量化。备课的检查标准主要看一堂课的教学目标是否明确以及目标达成的措施,教学......
发布时间:2025.09.25
生数据 作者: 来自: 时间:2025-6-4中等职业教育分专业学生数表号:教基3221统计时点:2024学年指标名称代码毕业生数招生数在校生数数#职业类证书#现代学徒制一年级二年级三年级四年级以上#职业技能等级证书甲乙1 2 3 4 5 6 7 8......
发布时间:2025.09.19
5年度下半年定点医药机构受理计划通知如下:一、受理原则及计划(一)住院定点医疗机构1、目前我区医疗机构实际开放床位数已超出“十四五”期末规划指标的床位,原则上不再受理新增住院定点申请。对确有特色诊疗优势、参保人有实际就诊需求的,我区在2024年度床位总量的基础上,争取进一步统筹优化,根......
发布时间:2025.09.10
条 课前安全准入制度1. 教师须提前 24 小时完成《体育活动安全检查表》,重点检查场地平整度(误差≤3mm)、器材承重能力(单杠≥1.5kN)等关键指标2. 学生实行 "三查" 机制:健康档案核查、运动装备检查、身体状态自查 第七条 教学过程安全规范1.建立运动强度分级标准:2.低强度:......
发布时间:2025.09.10
生数据 作者: 来自: 时间:2025-6-4中等职业教育分专业学生数表号:教基3221统计时点:2024学年指标名称代码毕业生数招生数在校生数预计毕业生人数#职业类证书#现代学徒制一年级二年级三年级四年级以上#职业技能等级证书甲乙1 2 3 4 5 ......
发布时间:2025.09.08