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案》,各中小学实施“357”劳动教育,整体建构“现代农业-地方特色手工业-现代科技”三位一体区域劳动教育体系;指导学校以劳动课程、社区服务、研学实践、德育活动和家校共育等五路径创新劳动育人模式;融入创意、创新、创客等元素,通过每校一方案、每班一基地、每天一参与、每周一课时、每月一活动、......
发布时间:2024.12.10
工作,负责对学生的违规事件的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;做好学生评价工作。8.积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动,抓好校外德育基地建设;召开家长会议,开展家访活动;建立家长委员会和家长学校;密切学校和社区的联系,开拓德育途径,构建“家、校、社区相结合”......
发布时间:2024.05.17
发展。四、党建与思想政治工作室(挂学生心理健康发展服务工作室牌子)。职责:指导全区中小学、中等职业学校和幼儿园的思想政治工作、意识形态工作、德育工作、社会实践活动和精神文明建设。指导全区中小学、中等职业学校少先队和共青团工作;指导全区中小学、中等职业学校和幼儿园的法治建设、普法宣传......
发布时间:2024.05.06
高一年级劳动教育实践基地总结报告 高一年级劳动实践基地的活动开展以来,提高学生劳动技能和实践水平,培养学生的劳动实践能力,强化德育教育,使学生树立正确的价值观,在劳动实践中激发学习兴趣,培养学生的创造能力、劳动技能和创新精神,激发学生热爱家乡,热爱生活的情感。同时,让学生善于观......
发布时间:2023.09.25
高一年级劳动教育实践基地活动方案 为全面实施素质教育,提高学生劳动技能和实践水平,培养学生的劳动实践能力,强化德育教育,结合我校实际,特制订劳动基地活动方案。 一、指导思想 全面推进素质教育,使学生树立正确的价值观,在劳动实践中激发学习兴趣,培养学生的创造能力、劳动技能和......
发布时间:2023.09.25
负责对学生的违规事件的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;做好学生评价工作。 8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动,抓好校外德育基地建设;召开家长会议,开展家访活动;建立家长委员会和家长学校;密切学校和社区的联系,开拓德育途径,构建“家、校、社区相结合”......
发布时间:2023.08.14
负责对学生的违规事件的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;做好学生评价工作。 8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动,抓好校外德育基地建设;召开家长会议,开展家访活动;建立家长委员会和家长学校;密切学校和社区的联系,开拓德育途径,构建“家、校、社区相结合”......
发布时间:2022.09.18
教师,强化师资队伍。成立德育课程指导团队,加强德育课程教研,从“计划、教材、师资、课时、考核”五各方面提升教学效果,全程、全面、全方位开展德育教育实践,落实教育任务,促进学生成长、成人、成才、成功。 3.突出法治专项活动,提高法治教育效果。一是开展法治报告,增强法治意识。在开学第......
发布时间:2022.03.24
”近年来,全区教育系统以社会主义核心价值观教育为主线,以全面提升学生综合素质为目标,以培养学生养成教育为重点,以中小学德育课堂为主渠道,以德育实践活动为载体,以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证,进一步构建和完善学校德育工作体系,推进义务教育阶段理想信念价值观教育。 一是认真......
发布时间:2018.10.17