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为刚性指标与柔性激励相结合,扩大奖励范围,加大奖励力度,实行教育科研重奖制度,尽最大可能激发教师的科研热情与兴趣,变被动科研为主动科研,变应付科研为享受科研。3.使教研组、备课组成为教师成长的摇篮。明确教研组与备课组在校本研究中的定位,将教研组建设成校本研修和课题研究的基本单位,将......
发布时间:2024.05.27
教师应严格督促学生按时独立完成作业,培养良好习惯。先复习再完成作业,不抄袭,书写要工整、完整、准确、注意格式,对学生作业不认真,马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正,或重作,以便学生养成良好的学习习惯。 4、作业要及时收缴,及时批改,注明批改日期。批改时可采取等级制(A:......
发布时间:2024.05.23
(9)在活动中实行责任追究制,如遇安全事故,追究相关责任人的责任。三、学校集体活动突发事故处理(1)发生事故后,保持镇静,沉着应付,决不能惊慌失措、手忙脚乱。(2)在抢救和组织疏散过程中,必须本着学生优先的原则进行,尤其在危急情况下,组织者必须首先保证学生的安全,即......
发布时间:2024.05.23
水道、明沟的污泥杂物进行疏通清扫,保证排水通畅,要对教室、宿舍所有门窗进行安全检查,如有损坏及时报修,确保安全。3、落实值班巡逻制度,随时应付各类突发事件,加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,防止次生灾害事故的发生,保证学生人身和学校财产安全。4、针对暴雨、雷击及各种强对流恶......
发布时间:2024.05.23
使用,必须全部直补到户,确保广大种麦主体直接受益。要强化补贴资金管理发放和监督检查力度,重点检查信访问题反映较多地区。对政策落实不力、敷衍应付的,要予以约谈、批评和通报,严肃问责;要加强与纪委监委、检察等部门的协调配合,及时查处虚报面积、私立户头、村干部私自代领、截留、挤占、挪用......
发布时间:2024.03.11
狠抓教学常规管理,规范课堂教学,创新教学方法,在提高课堂教学效率上下功夫。(1)备课:严把备课关,注重备课质量,加大对备课的过程性督查,杜绝应付备课和突击备课。教师应做到:备好课标、备好教材、备好教学手段、备好教法、备好学法;吃透重点、难点、知识点、教学点、能力点;优化教师的教法和学......
发布时间:2024.02.13
教师应严格督促学生按时独立完成作业,培养良好习惯,先复习再完成作业,不抄袭,书写要工整、完整、准确、注意格式,对学生作业不认真,马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正,或重作,以便学生养成良好的学习习惯。 4、作业要及时收缴,及时批改,注明批改日期。批改时可采取等级制......
发布时间:2023.09.21
教师应严格督促学生按时独立完成作业,培养良好习惯,先复习再完成作业,不抄袭,书写要工整、完整、准确、注意格式,对学生作业不认真,马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正,或重作,以便学生养成良好的学习习惯。 4、作业要及时收缴,及时批改,注明批改日期。批改时可采取等级制......
发布时间:2023.09.21
教师应严格督促学生按时独立完成作业,培养良好习惯,先复习再完成作业,不抄袭,书写要工整、完整、准确、注意格式,对学生作业不认真,马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正,或重作,以便学生养成良好的学习习惯。 4、作业要及时收缴,及时批改,注明批改日期。批改时可采取等级制......
发布时间:2023.08.06
教师应严格督促学生按时独立完成作业,培养良好习惯,先复习再完成作业,不抄袭,书写要工整、完整、准确、注意格式,对学生作业不认真,马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正,或重作,以便学生养成良好的学习习惯。 4、作业要及时收缴,及时批改,注明批改日期。批改时可采取等级制......
发布时间:2023.08.06