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学生的实验能力。进一步提高认识,强化实验教学,确保物理、化学、生物等学科课堂演示实验正常开展,力争分组实验开出率达100%。倡导以科学探究为主的多样化学习方式,发展学生的科学探究能力,培养学生的探究精神和实践能力。 (九)加强学生发展指导加强对学生生涯规划指导,做好高一学生选课指导,提......
发布时间:2025.09.25
新高考要求,设计与新高考选科组合、考试内容和评价方式相匹配的作业,助力学生在高考中取得优异成绩;二是促进个性化发展,尊重学生选科差异,提供多样化、个性化的作业选择,满足不同学生在不同学科领域的学习需求;三是提升综合素养,通过跨学科作业、探究性作业等形式,培养学生的综合分析能力、创新......
发布时间:2025.09.25
领导组 长:陈学超 张怀志副主任:齐加祥 委 员:体卫艺全体工作人员及各班班主任五、活动内容1.本次劳动实践周面向全校学生开展,旨在通过多样化的劳动实践活动,让学生在亲身体验中增强劳动意识,提升劳动技能,塑造劳动品格。各班级需结合实际,围绕活动主题,开展特色鲜明、切实可行的劳动教育......
发布时间:2025.09.19
进签约服务不断升级。有针对性地设计重点慢性 病高危人群、亚健康人群、健康人群中医保健等不同类型服务 包或服务项目菜单,精准满足职业人群的多样化需求。三、签约内容㈠服务内容家庭医生团队为居民提供基本医疗、公共卫生服务和个性化健康管理服务。各项服务内容以服务包形式提供给签约居民。签约......
发布时间:2025.05.27
庄市首届教育系统美术教育成果展一等奖;美术成果展获得全区一等奖。篮球、足球、舞蹈、无人机、小发明工作坊等35个课后服务社团精彩纷呈,满足学生多样化的学习需求,促进学生全面发展。四、加强校园法治建设,努力构建精神文明校园学校高度重视法治校园建设,认真履行法治建设第一责任人职责,依法依规办......
发布时间:2025.05.23
庄好课堂。3.加强作业布置与批改的管理。一是控制学科作业量。严格按照规定布置学生作业的量,严格控制教辅资料。精选作业和练习,倡导学科作业形式的多样化,有书面、口头、动手操作、社会调查等多种形式的作业;每个班级建立作业家校联系本,控制重复、机械、无效作业,严禁让家长参与作业批改。二是规范作......
发布时间:2025.05.23
窗口实现“应进必进”,网上可办率达到100%;落实水务政务服务事项实施清单标准化管理,规范水务政务服务线上线下融合并行提供服务,满足企业和群众的多样化办事需求;严格落实审管衔接机制,实现审批和监管信息实时共享。强化事中事后监管,不断健全完善双随机抽查机制,将“双随机、一公开”监管事项与企......
发布时间:2025.01.20
法达不到预期效果。2024年,区行政审批服务局积极推广普法宣传,取得了一定的效果,但仍然存在宣传方式单一、普法宣传形式有限等问题,无法满足群众多样化的学法需求,因此需要进一步提升普法的效果。三、下一步工作计划2025年,区审批服务局将继续贯彻落实党的二十届三中全会精神,深化“放管服”改革,落......
发布时间:2025.01.16
刘建翔、刘庆委员:您们提出的《关于加强农村留守困境儿童全方位、跟进式、多样化帮扶的建议》提案收悉,感谢您们对民政工作的支持。经商会办单位(区教体局),现答复如下:一、发挥救助职能,深入开展留守困境儿童救助关爱区民政局高度重视农村留守困境儿童关爱保护工作。紧紧围绕国家、省、市未成年人......
发布时间:2024.10.14
答复如下:提案中提出建议5条,其中涉及我单位5条,已采纳落实5条,落实率100%。居家、社区和机构“三位一体”的养老模式,在满足人民群众日益增长的多样化、多层次养老服务需求和绝大多数老年人实现就地就近养老愿望中发挥着重要作用,加快建设以家庭为核心、社区为依托、养老机构为支撑的养老服务体系,是......
发布时间:2024.10.14