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学科教研组长召集各年级各学科备课组长制定集体教研计划及方案,建立健全学科集体教研制度,按照学校统一设定的时间、地点开展集体备课。(二)确定主备教师学科备课组长首先要了解本学科内所有教师的基本信息,在学期开学前,制定学科集体教研计划,明确分工,确定学科主备教师。在集体教研时,也可邀......
发布时间:2025.09.25
二)备课听课(10分)包含集体备课、教案和听课。集体备课、教案须按学科规 范执行 。1. 集体备课(3分)。 无故缺席一次减0.2分,担任集体备课主备人的次数不少于2次,每少1次减0.5分,直至得0 分止。集体备课年级负主体责任,每周进行检查统计,学期末 进行汇总。每学期教务处进行不定期抽......
发布时间:2025.09.25
设计合理、板书规范、评价准确、反思到位。要求教师“掌握课标,吃透教材,以学定教,四清到位”。①集体备课深化:固定集体备课时间,程序上推行“主备人说课+集体研讨+个性化修改+实践反思”的闭环管理和“1+3+5”备课模式。重点研讨核心问题设计、学习任务及活动设计、关键能力培养路径、课堂练习与......
发布时间:2025.08.30
式之一,是保证课堂教学水平整体提高的重要途径。1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间和包帮干部。2、各备课组每次集体备课时,应预先确定主备人。3、各主备人在集体备课前要认真准备,对有关教学内容,包括教学目的、重点、难点等均应全盘考虑,所作发言应具有示范性、指导性、启发性。4、集......
发布时间:2024.05.23
径。 1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间和包帮干部。 2、各备课组每次集体备课时,应预先确定主备人。 3、各主备人在集体备课前要认真准备,对有关教学内容,包括教学目的、重点、难点等均应全盘考虑,所作发言应具有示范性、......
发布时间:2023.09.21
径。 1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间和包帮干部。 2、各备课组每次集体备课时,应预先确定主备人。 3、各主备人在集体备课前要认真准备,对有关教学内容,包括教学目的、重点、难点等均应全盘考虑,所作发言应具有示范性、......
发布时间:2023.09.21
历案》编写要求的基础上,组织学科组长带领全组教师充分利用学科教研时间,分工设计、交流研讨、成果共享。形成以“大单元备课”为基本方式,建立“主备人谈设计,有经验的老教师导课、众人议课,教师分课时备课”的工作程序,最后由主备人修改完善,编写高质量的“学历案”。按照《枣庄二中学历案再推......
发布时间:2023.08.15
径。 1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间和包帮干部。 2、各备课组每次集体备课时,应预先确定主备人。 3、各主备人在集体备课前要认真准备,对有关教学内容,包括教学目的、重点、难点等均应全盘考虑,所作发言应具有示范性、......
发布时间:2023.08.06
径。 1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间和包帮干部。 2、各备课组每次集体备课时,应预先确定主备人。 3、各主备人在集体备课前要认真准备,对有关教学内容,包括教学目的、重点、难点等均应全盘考虑,所作发言应具有示范性、......
发布时间:2023.08.06
保证课堂教学水平整体提高的重要途径。 1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间和包帮干部。 2、各备课组每次集体备课时,应预先确定主备人。 3、各主备人在集体备课前要认真准备,对有关教学内容,包括教学目的、重点、难点等均应全盘考虑,所作发言应具有示范性、指导性、启发性。......
发布时间:2023.06.18