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【教学信息】2025-2026学年第一学期教学研究中心工作计划
心发言人、预期成果。教学研究中心组织评审，确保计划科学性、针对性。过程做实：严格执行“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度，记录需包含问题讨论要点、形成的共识、待解决的问题及下一步行动方向。教学研究中心不定期旁听，重点检查“有准备、有讨论、有成果”的落实情况。模式创新：问题式教研......
发布时间：2025.08.30
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【机构概况】台儿庄区人民医院医院领导岗位职责
现的问题要进行认真研究及时反馈，提出整改措施和对策。4.每季度召开一次医疗质量管理会议，对质量标准化管理的经验进行交流总结，对医疗质量存在的问题进行讨论分析，提出具体整改意见，并评估落实效果。5.对医院医疗质量工作要进行调查研究，质量分析，做好文字记录，以医疗质量通讯的形式下发各科室......
发布时间：2025.05.20
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【学生管理】枣庄市第三十九中学学生课堂十大学习习惯
师好”，下课时“老师再见”。3.上课坐姿端正，手臂平放桌面上。起立时不把腿放凳子上，不把手放桌子上。4.老师上课时提出的问题，各学习小组要认真讨论，积极举手回答问题。举手时，一只手平放在桌面上，另一支垂直于桌面。5.上课回答问题用语，开始时：“老师，我的观点（想法、见解）是……”；结束......
发布时间：2025.03.06
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【规章制度】枣庄市第三十九中学章程
党总支书记和副书记、校长助理、工会主席等参加的联席会议。学校重大问题按照民主集中制原则进行讨论后由校长决策。校长根据管理权限，将校务会议讨论的重大问题报上级有关部门批准后实施。第三十二条学校建立行政会议制度，即由校长主持，学校党政工、办公室、教务处、德育处、总务处、教师发......
发布时间：2025.02.17
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【规章制度】枣庄市第三十九中学学生课堂十大学习习惯
师好”，下课时“老师再见”。3.上课坐姿端正，手臂平放桌面上。起立时不把腿放凳子上，不把手放桌子上。4.老师上课时提出的问题，各学习小组要认真讨论，积极举手回答问题。举手时，一只手平放在桌面上，另一支垂直于桌面。5.上课回答问题用语，开始时：“老师，我的观点（想法、见解）是……”；结束......
发布时间：2025.02.17
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台儿庄区农业农村局2024年度法治政府建设报告
纠正行政不作为、乱作为情况。充分发挥“指挥棒”作用，多次主持召开党组会、专题召开普法依法治理、法治政府建设、法治社会建设等工作会议，研究讨论相关重大问题，及时解决相关的困难和问题，加大督促检查力度，推动各项工作落实落细。督促其他班子成员依法行政，在工作中坚持以事实为依据、以法律......
发布时间：2025.01.13
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【规章制度】枣庄二中制度汇编
员通报。第六条 党委会议必须有半数以上成员到会方能召开。党委成员因故不能出席党委会议时，应当在会前请假，其意见可通过书面或者口头形式表达。讨论干部问题和涉及全局性重大问题时，必须有2/3以上党委成员到会方能召开。第七条 凡属议事范围的事项都要经党委会议集体决策，不能以行政会议替代。对应......
发布时间：2024.05.23
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【教学信息】教育教学材料汇编
提炼其共性，在每周的学情会商中做学情分析交流。要对本学科学生学习状况进行整体分析，重分析学习方法、知识技能、学科素养等情况，要对突出的共性问题展开分析和讨论。注意搜集整理分析各类考试中各题型答题质量、解题策略方法、思维品质、知识的广度、深度等方面的资料，布置作业要有代表性。3、各年......
发布时间：2024.02.13
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【规章制度-教师管理】枣庄二中精细化管理方案
集学生进行辅导。晚自修值班期间，值班教师不得在办公室辅导学生。 5、晚自修以学生自学为主，老师辅导为辅。晚自修期间学生之间不讨论，有问题请教老师，或下课后再讨论，不允许学生说闲话或打闹，老师必须维持教室纪律。教师可以针对学生作业进行面批、个别辅导培优补差等，不提倡讲......
发布时间：2023.09.21
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【规章制度-教学管理】枣庄二中教学精细化管理方案
集学生进行辅导。晚自修值班期间，值班教师不得在办公室辅导学生。 5、晚自修以学生自学为主，老师辅导为辅。晚自修期间学生之间不讨论，有问题请教老师，或下课后再讨论，不允许学生说闲话或打闹，老师必须维持教室纪律。教师可以针对学生作业进行面批、个别辅导培优补差等，不提倡讲......
发布时间：2023.09.21
