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【规章制度-教师管理】枣庄二中精细化管理方案
建立目标导向、素养导向、高阶思维导向的课堂达标教学模式。 7.全面推进教育信息化，加强对多媒体等设备在课堂教学中使用的管理 （1）利用远程教育、电教设备等现有的现代化教学手段进行教育管理和教学工作，努力促进优质教育资源共享，积极争创省级信息技术学科基地和市级特色学校。 （2）......
发布时间：2023.09.21
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【规章制度-教学管理】枣庄二中教学精细化管理方案
建立目标导向、素养导向、高阶思维导向的课堂达标教学模式。 7.全面推进教育信息化，加强对多媒体等设备在课堂教学中使用的管理 （1）利用远程教育、电教设备等现有的现代化教学手段进行教育管理和教学工作，努力促进优质教育资源共享，积极争创省级信息技术学科基地和市级特色学校。 （2）......
发布时间：2023.09.21
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【教学信息】枣庄二中教学精细化管理方案
建立目标导向、素养导向、高阶思维导向的课堂达标教学模式。 7.全面推进教育信息化，加强对多媒体等设备在课堂教学中使用的管理 （1）利用远程教育、电教设备等现有的现代化教学手段进行教育管理和教学工作，努力促进优质教育资源共享，积极争创省级信息技术学科基地和市级特色学校。 （2）......
发布时间：2023.08.06
