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务主任同意后,由阅卷教师与阅卷组长共同调卷复查,确属错评,由两位教师共同评分、签字,方可改动成绩。第七章考核成绩评定第二十一条学生必须参加教学大纲规定的课程考试,考试成绩以等级形式出现,载入成绩记分册并记入个人档察。第二十二条考试科目的学习成绩根据学生期末考试成绩、期中考试成绩和平时......
发布时间:2025.03.04
件、教具准备及教具的演示、实验操作等的准备工作。3、同年级同学科要求统一教学进度,统一课标要求,统一学习目标,统一教学重点、教学难点。根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案,认真编写学历案(学练案)。每个学历案(学练案)要有课标要求、学习目标、评价任务、学习过......
发布时间:2024.05.23
方针、坚持德、智、体三育并重原则,把学校素质教育和提高学生健康水平当作学校体育部工作的根本任务。二、学校体育课开展情况我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,专职体育教师16人,外聘篮球、足球专职教师各1人,并按教学大纲的要求, 制定好教育专业课、单元和课时计划,认真上......
发布时间:2024.05.19
备及教具的演示、实验操作等的准备工作。 3、同年级同学科要求统一教学进度,统一课标要求,统一学习目标,统一教学重点、教学难点。 根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案,认真编写学历案(学练案)。每个学历案(学练案)要有课标要求、学习目标、评价任务、学习过......
发布时间:2023.09.21
备及教具的演示、实验操作等的准备工作。 3、同年级同学科要求统一教学进度,统一课标要求,统一学习目标,统一教学重点、教学难点。 根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案,认真编写学历案(学练案)。每个学历案(学练案)要有课标要求、学习目标、评价任务、学习过......
发布时间:2023.09.21
备课、授课、作业、辅导、考核等各个环节更为科学、规范、有效。 1.备课 备课分五个阶段,即学期备课(了解本专业实施性教学计划,掌握本课程教学大纲,制定学期课程授课计划)、单元备课(理清章节教学内容的关联,确定重点、难点)、课次备课、课前备课、课后反思。提倡集体备课。 备课要做到备......
发布时间:2023.09.20
备及教具的演示、实验操作等的准备工作。 3、同年级同学科要求统一教学进度,统一课标要求,统一学习目标,统一教学重点、教学难点。 根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案,认真编写学历案(学练案)。每个学历案(学练案)要有课标要求、学习目标、评价任务、学习过......
发布时间:2023.08.06
备及教具的演示、实验操作等的准备工作。 3、同年级同学科要求统一教学进度,统一课标要求,统一学习目标,统一教学重点、教学难点。 根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案,认真编写学历案(学练案)。每个学历案(学练案)要有课标要求、学习目标、评价任务、学习过......
发布时间:2023.08.06
教具准备及教具的演示、实验操作等的准备工作。 3、同年级同学科要求统一教学进度,统一课标要求,统一学习目标,统一教学重点、教学难点。根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案,认真编写学历案(学练案)。每个学历案(学练案)要有课标要求、学习目标、评价任务、学习......
发布时间:2023.06.18
后,由阅卷教师与备课组长共同调卷复查,确属错评,由两位教师共同评分,方可改动成绩。 第六章 考核成绩评定 第二十一条 学生必须参加教学大纲规定的课程考试,考试成绩载入成绩记分册,并记入个人档案。 第二十二条 考试科目的学习成绩根据学生期末考试成绩、期中考试成绩和平时成绩综合......
发布时间:2022.09.18