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个性化学习,培养高阶思维与自主学习能力。““评”贯穿始终,强化过程性评价与发展性评价,将随堂检测、分层作业、单元测评和“五清”练学纳入评价体系,利用评价及时诊断学情、调整教学策略,实现“教-学-评”一致性。“管”是保障,学校层面加强教学常规的精细化督查与动态台账管理,年级和学科组抓......
发布时间:2025.09.23
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