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不能只看交没交,要看具体内容,更要看计划是否落实在平常的教学中;对教师的备课检查,不能只数节次,要看教学过程的设计是否科学,教学方法、作业设计是否合理;对教师上课的评价应深入课堂,要看教学活动是否体现和谐的师生关系,是否鼓励学生主动参与、自主探究、合作交流,是否注重知识的落实;对......
发布时间:2024.05.23
作。3、同年级同学科要求统一教学进度,统一课标要求,统一学习目标,统一教学重点、教学难点。根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案,认真编写学历案(学练案)。每个学历案(学练案)要有课标要求、学习目标、评价任务、学习过程、检测作业、教后反思等必备环节。4、分课时......
发布时间:2024.05.23
程已动工,但仍存在一些问题,要积极寻求解决办法,争取月底取得阶段性进展。京台高速服务区连接线工程顺利进行,当前与山高集团做好对接,注重解决设计图纸问题,合理安排时间节点,确保“三夏”期间不影响工程进度,全力打造实用美观的连接线道路。持续加强枣台路绿化美化工作,确保公路绿化到位、养......
发布时间:2024.05.13
难点、知识点、教学点、能力点;优化教师的教法和学生的学法。(2)讲课:严把课堂教学关,向课堂教学要质量。教师应做到教学目标明确、具体;教学内容设计合理,符合学生实际,容易被学生接受,对学生传授知识的同时,注重对学生能力的培养和德育的渗透;教学过程安排要井然有序,充分调动学生的学习积极性,恰......
发布时间:2024.02.13
生“坐下”。上课的前5分钟要对上节课的学习内容进行抽查或对本节课的预习情况进行检查。 ③在课堂教学过程中,传授知识要准确无误,课堂环节要设计合理,教师连续讲解一般不要超过10分钟,要调动学生动手、动口积极性,让学生积极主动解决问题或达标训练。板书要工整、规范、美观、大方。教师要认真贯......
发布时间:2023.09.21
生“坐下”。上课的前5分钟要对上节课的学习内容进行抽查或对本节课的预习情况进行检查。 ③在课堂教学过程中,传授知识要准确无误,课堂环节要设计合理,教师连续讲解一般不要超过10分钟,要调动学生动手、动口积极性,让学生积极主动解决问题或达标训练。板书要工整、规范、美观、大方。教师要认真贯......
发布时间:2023.09.21
师2人,副高级教师91人,一级教师123人,硕士研究生及以上学历70余人,国家级及省市级名师40余人。学校拥有一流的办学条件和现代化的教学设施。学校设计高端大气,布局合理,教学楼、综合楼、实验楼、体育场、宿舍楼、餐厅错落有致;每间教室配备最先进的教学一体机和高清摄像头、听力设备,校园网已经......
发布时间:2023.09.01
没交,要看具体内容,更要看计划是 否落实在平常的教学中;对教师的备课检查,不能只数节次,要看教学过程的设计是否科 学,教学方法、作业设计是否合理;对教师上课的评价应深入课堂,要看教学活动是否体现 和谐的师生关系,是否鼓励学生主动参与、自主探究、合作交流,是否注重知识的落实......
发布时间:2023.08.15
一周,规范,字迹工整、符合要求。 2.备课既要钻研教材教法、了解教材单元、章节之间的衔接、联系,又要充分考虑、分析学生的基础,教学过程的设计要合理,突出学生的主体作用。 3.教案设计环节齐全,内容具体,教学目的明确,重难点把握准确。 4.备课时要设计好板书,在备课时要提前对板书......
发布时间:2023.08.14
一周,规范,字迹工整、符合要求。 2.备课既要钻研教材教法、了解教材单元、章节之间的衔接、联系,又要充分考虑、分析学生的基础,教学过程的设计要合理,突出学生的主体作用。 3.教案设计环节齐全,内容具体,教学目的明确,重难点把握准确。 4.备课时要设计好板书,在备课时要提前对板书......
发布时间:2023.08.14