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与效益。(三)培育文旅产业新质生产力旅游品牌打造。实施台儿庄古城精品化建设工程,强化古城品牌形象,推动现有业态品质提升与引进高端精品业态相结合,形成多层次业态布局体系。在文化传承过程中注重古城与运河文化、民俗文化、红色文化的深度融合,依托台儿庄全域旅游暨智慧古城平台,增强节日活动......
发布时间:2024.09.05
与效益。(三)培育文旅产业新质生产力旅游品牌打造。实施台儿庄古城精品化建设工程,强化古城品牌形象,推动现有业态品质提升与引进高端精品业态相结合,形成多层次业态布局体系。在文化传承过程中注重古城与运河文化、民俗文化、红色文化的深度融合,依托台儿庄全域旅游暨智慧古城平台,增强节日活动......
发布时间:2024.09.05
广场口袋公园提升方案,预留相应场地融入儿童游乐设施,建设不同种类、风格和功能的儿童乐园。下步,将围绕集中的居民区、学校附近进行新建公园,在设计阶段充分考虑儿童游乐设施的应用,与现场道路、绿化、设施相结合,形成功能完善的儿童娱乐公园广场。 台儿庄区综合行政执法局2024年7月25日 ......
发布时间:2024.07.25
原则,做到安全工作与业务工作两手抓两手硬。要持续做好防溺水工作,建立健全学校“教育人”、家长“看住人”、部门“管住水”、政府“督办好”有机结合工作机制,切实形成联防联动、群防群治的防溺水工作网络。要从严督导检查,推动防溺水各项措施落到实处。关于安全生产工作。会议指出,安全生产是高......
发布时间:2024.06.07
育,数学课、科学课上对学生的劳动意识教育,文化学科中的实践性作业对学生的创新性劳动教育等;在各学科教学中渗透劳动教育,单独设课与学科渗透相结合,形成教育合力,并使劳动教育经常化、日常化。3.挖掘家长资源,搭建家校共育课堂。对学生的教育不仅仅来自于学校课堂,更需要家庭教育的融合。我们......
发布时间:2023.09.21
辅导课应由训导处或专业系统一安排,并对辅导时间、内容作记录。 5.考核 考核可采取考试、考查、技术等级鉴定等方式。要把终结性评价与形成性评价有机结合起来。 理论课程考试可采用理论考核与技能考核相结合、口试与笔试相结合、开卷与闭卷相结合等形式;考查可采用课堂提问、卡片提问......
发布时间:2023.09.20
每周一的升旗仪式上,孩子们以班级为单位进行经典诵读表演,将古诗词的韵律与音乐、舞蹈的美相结合,引导学生感受古诗词和艺术的美。 将艺术与体育结合,形成有趣的大课间活动。由于学校场地有限,学生人数有多,全校学生分为两轮开展大课间活动,先进行曳步舞表演,再进行广播体操活动课。这样的大课间......
发布时间:2023.08.06
育,增强法治意识,提高自我防护能力。 3.加强家校联系,发挥各级家委会作用。采取定期和不定期形式,召开家长会,加强学校、家庭和社会教育的结合,形成强大的育人合力和良好的舆论氛围。做好家访工作,鼓励家长建言献策,助力学校发展。 (三)密织安全防护网,创建平安和谐校园。 1.建立......
发布时间:2023.08.06
清单(2023年版)>的通知》(枣政办发〔2023〕9号)有关要求,依据《台儿庄区人民政府关于全面实行行政许可事项清单管理的通知》(台政发〔2022〕6号),结合工作实际,修订形成《台儿庄区行政许可事项清单(2023年版)》,已经区政府同意,现予公布。 各级各部门要认真落实《台儿庄区行政许可事项清单(202......
发布时间:2023.05.30
单(2023年版)>的通知》(枣政办发〔2023〕9号)有关要求,依据《台儿庄区人民政府关于全面实行行政许可事项清单管理的通知》(台政发〔2022〕6号),结合工作实际,修订形成《台儿庄区行政许可事项清单(2023年版)》,已经区政府同意,现予公布。各级各部门要认真落实《台儿庄区行政许可事项清单(2023年版......
发布时间:2023.05.30