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“引证强课”的“岗课赛证”综合育人机制,认真落实“四个一体”,探索运用人才培育新范式。(责任处室:教务处)10.创新教学评价方式,激发教学内生活力。坚持“以德为先、能力为重、促进发展、全面发展”的评价理念,构建以学习者为中心的“评价主体多元、评价内容多维,评价方式多样”学业评价体系,突......
发布时间:2024.05.23
经商,现答复如下:提案中提出建议3条,其中涉及我单位3条,已采纳落实3条,落实率100%。一、坚持规范发展党组织领办合作社,激发农村集体经济内生活力。发展党支部领办合作社既能够深入推动农村党建与经济工作紧密结合,不断夯实党在农村的执政基础,又能够有效盘活村集体资源、资产和资金,带领农民走......
发布时间:2023.09.28
掘学生特长,展示专业特色。组织开展教师技能大赛和学生技能节,开展校内精品课程、微课程建设。(牵头处室:教导处)13.创新教学评价方式,激发内生活力。加强课程管理和教学监控,探索推进教学评价方式改革创新,在教学内容、教学方法与模式、教学质量与管理等方面实施全面评价,坚持发展为本,明确“教......
发布时间:2023.08.07