【教研信息】2023-2024学年度第二学期教学研究工作计划

质量再攀新台阶。1.以课堂教学研究为中心，探索基于新课程标准的有效教学方式方法，提高教育教学质量；2.以课题研究为抓手，以“问题即课题”的行动研究模型，围绕大单元教学模式的构建，搭建平等、和谐、共同提高的专业发展平台；3.以青年教学培养为突破口，帮助青年教师站稳讲台讲好课，提升青年教师践行......

发布时间：2024.02.26