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德或者民族优秀文化传统的;(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。 第二十六条:以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容,不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。 2.《复制管理办法》 第三十九条:复制明知或......
发布时间:2023.10.16
安干警、检察官来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上,警官从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手,列举了大量鲜活案例,阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性,分析了校园暴力欺凌行为产生的根源,随后......
发布时间:2023.08.15
命安全。二、演练设想演练时间:2022年8月31日14:00(暂定)演练地点:校园演练人员:全体干部,高三和高三班主任,共100人。演练形式:班主任老师模仿学生,进行入校、课间测量体温、餐厅就餐、就寝等四个场景的模拟。干部模拟老师入校情况。演练过程:(一)枣庄二中新冠肺炎疫情防控教职员工入校测温......
发布时间:2023.07.28
学生成为合格的职业人奠定基础。而驻校企业的引入,可以让学生更加直观地看到专业人才的职业素养,在学生成长的道路上,有专业的技术型人才作为学生模仿的对象,能够更好地培育学生的职业素养,以便学生在走向工作岗位时,更加快速地融入到工作岗位,达到学校、企业、学生三赢的效果。 4.平台搭建有......
发布时间:2022.05.25