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【规章制度】枣庄二中制度汇编
结合各学科学历案，每节课以促进学生的发展与进步为宗旨，紧紧围绕新课标和高考考纲进行，最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。重视调动学习主体的积极性，引导学生主动地学习。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，通过科学有效的训练......
发布时间：2024.05.23
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【规章制度-教师管理】枣庄二中精细化管理方案
结合各学科学历案，每节课以促进学生的发展与进步为宗旨，紧紧围绕新课标和高考考纲进行，最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。重视调动学习主体的积极性，引导学生主动地学习。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，通过科学有效的训练......
发布时间：2023.09.21
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【规章制度-教学管理】枣庄二中教学精细化管理方案
结合各学科学历案，每节课以促进学生的发展与进步为宗旨，紧紧围绕新课标和高考考纲进行，最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。重视调动学习主体的积极性，引导学生主动地学习。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，通过科学有效的训练......
发布时间：2023.09.21
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【教师管理】枣庄二中教学常规要求
结合各学科学历案，每节课以促进学生的发展与进步为宗旨，紧紧围绕新课标和高考考纲进行，最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。重视调动学习主体的积极性，引导学生主动地学习。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，通过科学有效的训练......
发布时间：2023.08.06
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【教学信息】枣庄二中教学精细化管理方案
结合各学科学历案，每节课以促进学生的发展与进步为宗旨，紧紧围绕新课标和高考考纲进行，最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。重视调动学习主体的积极性，引导学生主动地学习。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，通过科学有效的训练......
发布时间：2023.08.06
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【规章制度】枣庄二中教学管理规定
结合各学科学历案，每节课以促进学生的发展与进步为宗旨，紧紧围绕新课标和高考考纲进行，最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。重视调动学习主体的积极性，引导学生主动地学习。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，通过科学有效的训练......
发布时间：2023.06.18
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台儿庄区张山子镇人民政府关于开展计划生育工作转型发展大学习大调研活动实施方案
门出台的出生性别比治理、计划生育特殊家庭扶助关怀、山生缺陷干预、流动人口服务管理等部门制度规范，各村要进一步细化实施措施，对国家、省提出的方向性的目标管理，引导村级在实践中积极探索创新。(四)督导贯彻落实(8月中旬)。按照中央《决定》和省委《意见》等系列决策部署的要求，结合本镇实际，突出......
发布时间：2016.07.13
