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台儿庄区教育和体育局关于对区十三届人大三次会议第5号建议的答复（关于加强中小学校园及周边安全建设的建议）
欺凌”包联机制，校领导包年级，班主任包班级，任课教师包学生，随时了解学生的思想动向，对家庭关系紧张、经常性违反校规校纪、有厌学逃学行为、有拉帮结派或暴力倾向、行为孤僻和内心自卑学生，按照“一生一册”强化教育引导和关爱帮扶。对留守儿童、流动儿童、隐性辍学学生和因身体条件、家庭背景或学习......
发布时间：2024.06.28
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【统计数据】学校年度质量报告
文等等方面有特长； （2）、积极参加学校的体育、文艺、音乐美术、书法等方面活动，表现突出。 8.团结之星： （1）、不欺负他人，不拉帮结派，不拨弄是非，挑唆矛盾，适时助人；（2）、乐于奉献，不拘个人利益，不为小事斤斤计较，处处为他人着想；（3）、以真诚的言行对待他人、平等交往、对......
发布时间：2022.05.25
