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化“管理就是服务”的意识。坚持有管有理、管导结合,做到尊重人格、理顺人情、集中人智、凝聚人心,完善“廉洁文化校园”建设,积极营造有利于教师成名成家、学生成人成才的环境和文化氛围。(二)教学质量——深化“新课堂达标落实见效年”29.进一步加强协同,把握重点、以点带面,以“新课堂达标落实见效年......
发布时间:2024.02.29
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