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有针对性,形式多样,大多是巩固和提升性的作业要求;第五,老师们备课有超前意识,体现备、授课时间,二次备课有实效,课后反思及时、深入,在反思成功之处的同时,更多的是发现自身在教学中存在的问题,并及时查漏补缺。 较好的教师有:孟跃、庄永红、徐丽、韩明阳、董晓可、李双双、赵婉钰、王松松、......
发布时间:2023.06.20
限期提高。 ⑥教师发展中心要定期检查教师的听课情况,并记入教师的业务考核档案。 (3)评课要求 ①评课时先由执教教师自我评价,找出成功与不足之处,促使执教者加强对自己课堂教学的课后反思,激发全意进取,改进教学的内在动力。 ②听课教师要有认真负责的态度,善于发现教师讲课中......
发布时间:2022.09.01