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发票;四、车辆上正式牌照,同时车主和实际使用人具有相应的驾驶资质。综上,因车辆在生产厂家资质、车辆上牌管理、驾驶人员资格认定等方面存在前置性的资质缺陷和监管法律不健全,目前城乡广泛存在的电动三、四轮车普遍属于非法上路,不具备申请营运资质的条件。针对部分三、四轮车在没有取得相应资质......
发布时间:2025.10.30
教育视频,从教育培训源头强化安全教育和文明行车意识并在培训学员过程中做好传导。二、在客运方面,针对客运、出租、公交等企业的行业特征,有针对性的选择文明行车和安全驾驶相关法律法规和教育视频,通过送法入企、微信转发等方式,督促企业通过月度会议、晨会等方式带领从业人员开展学习培训。同时......
发布时间:2025.10.30
丧失传承能力、无法履行传承义务的传承人;3、从事非物质文化遗产资料收集、整理和研究,不直接从事非遗传承工作的人员;4、群体性较强,难以确定其代表性的传承人。三、申报材料(一)申报表:申请人必须如实填写《第七批区级非物质文化遗产代表性传承人申报表》(详见附件)。填报内容包括申请人的基本情况、个......
发布时间:2025.10.10
用多少领多少,对用余的危险品应及时交危险品仓库暂存,严禁存放在实验室内。对领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录,专人负责管理。5、凡有危险性的实验,必须两人以上进行,任课教师必须首先讲清操作规程、安全事项,再进行实验。不得让非实验人员操作。凡须持证上岗的岗位,严禁无证人员操作。6、......
发布时间:2025.09.28
施医务监督,并提供咨询和技术指导。三、日常安全管理1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。2、禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述......
发布时间:2025.09.28
体结果,并将个体结果及时反馈给学生和家长。学生体质健康水平纳入综合素质评价体系,作为评优评先的重要参考。基于测试数据分析,学校制定了有针对性的改进措施:一是加强体育课堂教学,提高教学实效性;二是开展个性化运动干预,帮助体质薄弱学生;三是优化体育活动设计,增加趣味性和参与度;四是加......
发布时间:2025.09.25
效能,摒弃无效和超量作业,精心设计基础性作业,实行分层作业。加强单元达标检测,建立常态化单元教学质量评价和补偿机制。3.构建“教-学-评”一致性的大单元教学达标课堂实施体系,建立目标导向、素养导向、高阶思维导向的新课堂达标教学模式。以学历案为载体,实施目标导向的教学设计,推动学历案编......
发布时间:2025.09.25
专业性、阶梯式、规格清晰的教师荣誉系统,扩大教师荣誉授予规模与范围,健全公正、透明、操作性强的评审机制,加大仪式表彰力度,建立常态化、发展性的跟踪管理机制。通过教师荣誉制度,充分激发全体教师的积极性、主动性和创造性,增进教师专业生活的价值感、成就感与荣誉感。(六)信息化与智慧校园创......
发布时间:2025.09.25
勇、孙启涛、孙玉、孙飞、李文峰成 员:齐加祥、刘建、徐广基、李磊、赵超、梁开雨、牛帅及各班班主任 三、工作职责(1)加强自然灾害危害性的教育,提高学校和广大师生员工自我保护意识。(2)完善自然灾害事故的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。(3)建立快速反应和应急处理机制,及时......
发布时间:2025.09.22
情况要认真填写在检查记录表上,发现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长,并果断采取必要的安全措施,详细记录在案。四、学校每月组织一次全校性的安全大检查,形成安全检查记录,确保不留下任何安全隐患,并及时上报教育局。五、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况,对可能存在......
发布时间:2025.09.22