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线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习,并提倡写教后记,及时公布月查情况。2023年枣庄市青年教师教学竞赛特等奖:宋建涛;一等奖:陈玉露;二等奖:王艳云,李磊......
发布时间:2024.05.23
复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式,教师要根据课标要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业,做到“三布置三不布置”, 即:布置发展学生思维的作业,布置引导学生探究的作业,布置迁移拓展、提升水平的作业;不布置简单的重复性作业,不布置强制的惩罚性作业,不布置占用学生时间超过合理限度的......
发布时间:2023.08.14
复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式,教师要根据课标要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业,做到“三布置三不布置”, 即:布置发展学生思维的作业,布置引导学生探究的作业,布置迁移拓展、提升水平的作业;不布置简单的重复性作业,不布置强制的惩罚性作业,不布置占用学生时间超过合理限度的......
发布时间:2023.08.14
复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式,教师要根据课标要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业,做到“三布置三不布置”, 即:布置发展学生思维的作业,布置引导学生探究的作业,布置迁移拓展、提升水平的作业;不布置简单的重复性作业,不布置强制的惩罚性作业,不布置占用学生时间超过合理限度的......
发布时间:2023.08.14
复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式,教师要根据课标要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业,做到“三布置三不布置”, 即:布置发展学生思维的作业,布置引导学生探究的作业,布置迁移拓展、提升水平的作业;不布置简单的重复性作业,不布置强制的惩罚性作业,不布置占用学生时间超过合理限度的......
发布时间:2022.09.03
复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式,教师要根据课标要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业,做到“三布置三不布置”, 即:布置发展学生思维的作业,布置引导学生探究的作业,布置迁移拓展、提升水平的作业;不布置简单的重复性作业,不布置强制的惩罚性作业,不布置占用学生时间超过合理限度的......
发布时间:2022.09.01
复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式,教师要根据课标要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业,做到“三布置三不布置”, 即:布置发展学生思维的作业,布置引导学生探究的作业,布置迁移拓展、提升水平的作业;不布置简单的重复性作业,不布置强制的惩罚性作业,不布置占用学生时间超过合理限度的......
发布时间:2022.09.01
教法,提高教师教学水平和教学质量。集体备课的内容和要求:①统一教学进度和教学基本要求;②探讨学生可能出现的问题及解决的办法;③探讨培养学生思维的方法;④交流演示实验的关键操作,做好学生分组实验前的准备;⑤结合听课活动,进行评课;⑥在规定的时间、地点进行,安排好中心发言人,做好记录。......
发布时间:2022.09.01
然后能自强也。反思永远是一名教师成长的重要途径。赛课结束后,老师们马上集中教研,进行了深入的评课活动。评课过程中,大家各抒己见,字字珠玑,思维的火花在不断碰撞,精彩的建议在不断呈现。 “一花独放不是春,百花齐放春满园”。与其说这是一场竞赛,不如说是一次教学理念的碰撞、教学艺术的切......
发布时间:2022.06.10