【统计数据】学校年度质量报告

过程中，充分发挥专业带头人的作用，采用多元平台（名师工作室、技艺技能传承创新平台、教学团队、校企合作平台）形成合力，使得职业院校的教师发展快速稳步提升，在扩充理论知识的同时，提升技能水平。 学校积极为企业提供所需的课程、师资等资源，企业应当依法履行实施职业教育的义务，利用资本、......

发布时间：2022.05.25