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散路线疏散有序撤离,每个班级疏散到操场上的位置也要固定,不要出错。 3.底层的教室里的学生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。4.疏散演练时,教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,楼层负责的教师则要站在楼梯或楼道的......
发布时间:2025.05.15
3.床上移行:教会病人健手为着力点,健肢为支点在床上进行上下移行。健手握紧床栏,健肢助患肢直立于床面,如桥式运动状,臂部抬离床面时顺势往上或往下移动,即可自行完成床上移动。若健手力量达5级,可教病人以手抓住床边护栏,健足插入患肢膝关节下翻身。 [床边活动指导] (1)起床:1.由健侧......
发布时间:2025.01.07