【规划计划】学校发展规划

学校为主、行业辅助，建立“岗课赛证”融通体系，推行校企育人“双主体”、学生学徒“双身份”、教师师傅“双导师”的中国特色现代学徒制。根据中职实践教学开放性的特征，创新思政实践教学形式，加强校政行企协同，把思政课实践教学，由课堂实践扩展到校园第二课堂、社会实践、企业实习实训和网络实践......

发布时间：2022.06.18