找到相关结果约15条 用时0.013秒
用参考资料,培养发散思维。要做好批改记录,把学生作业完成情况作为评价学生平时学习成绩的重要依据之一。4.严格辅导管理辅导的主要任务包括:指导学生自学,解答学生作业中的疑难问题,帮助学生进一步理解、消化课堂教学内容,为缺课的学生补课等。严格限制统一辅导的时间,严禁把辅导当成课堂教学的延续......
发布时间:2025.05.30
要对学生进行心理健康辅导,让学生健全人格,树立正确的人生观、审美观、价值观,促使学生健康成长。八、晚自修晚自修是日常教学的有效补充,是培养学生自学能力的一种途径。晚自修管理是我校教学管理的一个重要方面,直接关系到学生晚自修的效率,关系到学生的学习质量。1、学期初,晚自修值班表确定后,个......
发布时间:2024.05.23
整理能力)的培养为重点,不断深化新课堂达标课程教学改革,努力打造“目标导学、小组共学、重点研学、评价促学”的四学高效课堂,倡导把课堂还给学生,引领学生自学、讨论、探究、体验和思考,运用“思维导图”提高学生的思维、表达、创造能力,培养学生自信、健康、积极的学习精神。打造小组合作学......
发布时间:2024.05.17
类整理重做。教帅要指导学生建立错题集。4.对部分受时间限制无法详细讲评的作业,应附有详尽的解析,并张贴于级指定位置,以便于让部分学习有困难的学生自学消化。四、作业质量的监控1.班主任要了解班级作业的整体情况,如果各学科作业偏多或偏少,年级主任或者班主任应该协调处理。2.年级组每周必须选择不......
发布时间:2024.02.13
行心理健康辅导,让学生健全人格,树立正确的人生观、审美观、价值观,促使学生健康成长。 八、晚自修 晚自修是日常教学的有效补充,是培养学生自学能力的一种途径。晚自修管理是我校教学管理的一个重要方面,直接关系到学生晚自修的效率,关系到学生的学习质量。 1、学期初,晚自......
发布时间:2023.09.21
行心理健康辅导,让学生健全人格,树立正确的人生观、审美观、价值观,促使学生健康成长。 八、晚自修 晚自修是日常教学的有效补充,是培养学生自学能力的一种途径。晚自修管理是我校教学管理的一个重要方面,直接关系到学生晚自修的效率,关系到学生的学习质量。 1、学期初,晚自......
发布时间:2023.09.21
重复和大量抄写的作业,减轻学生过重的课业负担。 4.教师不得以多留作业作为惩罚学生的手段。 五、学生辅导 辅导的主要任务包括:指导学生自学,解答学生作业中的疑难问题,协助学生进一步理解、消化课堂教学内容,为缺课的学生补课等。辅导要坚持以下原则:注重差异,分类指导;以个别辅导、分......
发布时间:2023.08.14
重复和大量抄写的作业,减轻学生过重的课业负担。 4.教师不得以多留作业作为惩罚学生的手段。 五、学生辅导 辅导的主要任务包括:指导学生自学,解答学生作业中的疑难问题,协助学生进一步理解、消化课堂教学内容,为缺课的学生补课等。辅导要坚持以下原则:注重差异,分类指导;以个别辅导、分......
发布时间:2023.08.14
重复和大量抄写的作业,减轻学生过重的课业负担。 4.教师不得以多留作业作为惩罚学生的手段。 五、学生辅导 辅导的主要任务包括:指导学生自学,解答学生作业中的疑难问题,协助学生进一步理解、消化课堂教学内容,为缺课的学生补课等。辅导要坚持以下原则:注重差异,分类指导;以个别辅导、分......
发布时间:2023.08.14
行心理健康辅导,让学生健全人格,树立正确的人生观、审美观、价值观,促使学生健康成长。 八、晚自修 晚自修是日常教学的有效补充,是培养学生自学能力的一种途径。晚自修管理是我校教学管理的一个重要方面,直接关系到学生晚自修的效率,关系到学生的学习质量。 1、学期初,晚自......
发布时间:2023.08.06