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【艺术教学】枣庄二中2024-2025学年艺术工作总结
元，通过革命题材作品培养学生家国情怀；设计“校园文化符号创作”项目，引导学生用艺术语言表达对学校的理解与认同。定期向学校汇报艺术学科在提升学生创造力、缓解学业压力等方面的实证数据，争取政策支持与资源倾斜。（二）强化主动教研，聚焦核心问题： 主题化深度教研：下学期围绕“高中艺术深度鉴赏......
发布时间：2025.09.28
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【美育评价】枣庄二中2023-2024学年度艺术自评报告
校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。四、工作成效我校充分利用现有的校园资源，发挥老师学生的创造力，让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。班级随处可见独具匠心的板报墙面设计，“校本课程作品展室”是我校艺术化工作学生成果的积......
发布时间：2024.05.23
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【美育评价-自评报告】枣庄二中2022-2023学年度艺术自评报告
校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。 四、工作成效 我校充分利用现有的校园资源，发挥老师学生的创造力，让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。班级随处可见独具匠心的板报墙面设计，“校本课程作品展室”是我校艺术化工作学生成果的积......
发布时间：2023.09.25
