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洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使学生受益无穷。各学科任课教师,只要上课就......
发布时间:2025.05.23
洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使学生受益无穷。各学科任课教师,只要上课就......
发布时间:2024.05.19
洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使学生受益无穷。各学科任课教师,只要上课就......
发布时间:2024.05.19
洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使学生受益无穷。各学科任课教师,只要上课就......
发布时间:2023.09.25
洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使学生受益无穷。各学科任课教师,只要上课就......
发布时间:2023.08.06
洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使学生受益无穷。各学科任课教师,只要上课就......
发布时间:2022.09.21
洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使学生受益无穷。各学科任课教师,只要上课就......
发布时间:2022.09.18
对不同学习基础的学生,在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求,采用不同的教学方法,以适应他们的学习需求。 (5)坚持自主式、合作式和探究式教学,加强对学生学习方式的指导,特别要注重培养学生良好的学习习惯,提高教学实效。课堂练习设计要典型精当,有利于增强学生对主干知识的......
发布时间:2022.09.01
订、审查、选用、退出机制。严格落实课程方案和课程标准,遵循教育规律和学生身心发展规律,尊重个体差异,因材施教,推行启发式、探究式、参与式、合作式教学,提高教学质量。落实《山东省普通中小学办学基本规范》。建立拔尖创新后备人才培养体系。提升校园智能化水平,提高信息化服务教育教学、管理的......
发布时间:2022.05.11
科、教研室,各学校)(九)加强教学管理。开展好“新课堂达标”活动,开齐开足开好国家课程。注重启发式、互动式、探究式教学,组织研究型、项目化、合作式学习。严格按课程标准组织教学,加强科学教育和实验教学,不随意增减课时、增加难度、调整进度,杜绝幼儿园“小学化倾向”,普通高中开展选课走班不早......
发布时间:2021.05.13