找到相关结果约5条 用时0.012秒
作程序和步骤,在老师的指导下,规范操作,填写实验报告,培养学生观察、思考、操作、总结能力,引导学生对科学产生兴趣,鼓励学生在安全的前提下,发明创造。规范信息课程教学,杜绝放羊式,禁止学生“玩课”。立德树人全面落实积极推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。深入......
发布时间:2023.09.01
能在全国全省或全市本行业(领域)中处于领先、区内本行业(领域)中处于拔尖水平,具有技师及以上职业资格或职业技能等级。 3、在技术上有重要发明创造或革新成果,具有绝招绝技,创造了同行业(领域)公认的先进操作法,在编制国家级标准工艺、工作法方面具有突出贡献,取得较好经济社会生态效益。 ......
发布时间:2023.07.18
以及时挽回。(牵头部门:区市场监管局)3.推进高价值专利培育。5月底前,着力优化专利资助相关财政资金的使用管理,充分运用专利奖励制度,鼓励高质量发明创造与运用,强化区级发明专利资助重心;9月底前,加大省级专利资助管理,通过资助资金导向,提高高质量发明专利拥有量。(牵头部门:区市场监管局)4.推进商......
发布时间:2021.05.20
利,获得专利授权后每件资助300元。(二)专利合作条约(即PCT)国际申请,每件资助3000元。(三)国外授权发明专利,每件每个国家资助10000元,对同一件发明创造在多个国家获发明专利权的,最多按3个国家予以资助。(四)年度授权发明超过2件的,在普通资助基础上,按专利权人当年授权发明专利量给予奖励,3-5件的......
发布时间:2018.04.07
利授权后每件资助300元。 (二)专利合作条约(即PCT)国际申请,每件资助3000元。 (三)国外授权发明专利,每件每个国家资助10000元,对同一件发明创造在多个国家获发明专利权的,最多按3个国家予以资助。 (四)年度授权发明超过2件的,在普通资助基础上,按专利权人当年授权发明专利量给予奖励,3-......
发布时间:2018.03.28