找到相关结果约6条 用时0.014秒
-
【规章制度】台儿庄区明远实验小学教学管理规定
对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都要提出规定性要求，明确完成标准，加强养成性训练。鼓励学生科学、自主、广泛地运用参考资料，培养发散思维。要做好批改记录，把学生作业完成情况作为评价学生平时学习成绩的重要依据之一。4.严格辅导管理辅导的主要任务包括：指导学生自学，解答学生作业中......
发布时间：2025.05.30
-
【规章制度-教师管理】枣庄二中精细化管理方案
达标活动。提升教育教学质量，焦点在课堂。继续开展课堂达标教学。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材教辅中的习题和思考题，鼓励学生多......
发布时间：2023.09.21
-
【规章制度-教学管理】枣庄二中教学精细化管理方案
达标活动。提升教育教学质量，焦点在课堂。继续开展课堂达标教学。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材教辅中的习题和思考题，鼓励学生多......
发布时间：2023.09.21
-
【规划统计】枣庄二中2022-2023学年度第二学期工作总结
成绩的主阵地，学校努力构建高效的课堂教学模式。一是构建“教-学-评”一致性的达标课堂实施系统。教师合理利用现有的教学资源，利用教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程。加强基于课程标准的教学研究，围绕“教-学-评”一致性的达标课堂实施系统，建立目标导向、素养导向、高阶思维导向......
发布时间：2023.08.15
-
【教学信息】枣庄二中教学精细化管理方案
达标活动。提升教育教学质量，焦点在课堂。继续开展课堂达标教学。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材教辅中的习题和思考题，鼓励学生多......
发布时间：2023.08.06
-
【教学信息】2022-2023学年度第一学期教务处工作计划
交教务处备案。 3、提升课堂教学效能，深化课堂达标教学活动。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材教辅中的习题和思考题，鼓励学生多......
发布时间：2022.08.28
