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成严重影响的各类紧急情况,如安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风......
发布时间:2025.09.28
以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后,方可复学。3.协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。对经结核病 防治机构诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例,保健教师或 班主任应当协助结核病防治机构督促患者按时服药,并定期到结核病 防治机构或定点医疗机构进行随访复查。4......
发布时间:2025.09.28
厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。三、应急措施1.我校学生或教职工一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎、新冠肺炎等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2.学生或教职工在校内出......
发布时间:2025.09.22
卫生事件、救灾防病的应急准备、监测报告、调查、预测预警、现场处置和效果评估。 (二)疾病预防与控制。调查传染病、地方病、寄生虫病、慢性非传染性疾病的发生、分布、流行和发展规律,开展流行病学调查和监测,制订预防控制策略与措施,实施疾病预防控制工作规划和方案,预防控制相关疾病的发生......
发布时间:2025.05.28
卫生事件、救灾防病的应急准备、监测报告、调查、预测预警、现场处置和效果评估。 (二)疾病预防与控制。调查传染病、地方病、寄生虫病、慢性非传染性疾病的发生、分布、流行和发展规律,开展流行病学调查和监测,制订预防控制策略与措施,实施疾病预防控制工作规划和方案,预防控制相关疾病的发生......
发布时间:2025.05.28
控烟、限酒、科学就医、合理用药等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。5.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、急救等健康教育。三、服务形式及要求1.提供......
发布时间:2025.05.28
人依次就诊。3、对病情较重较急的病人及时安排优先就诊,回答病人提出的相关问题,需进行特殊检查或转科转院的病人进行指导和处理帮助,对可疑传染病人采取及时措施,对病人进行健康宣教、保持门诊环境的有序、安静和卫生。(四)就诊1、门诊护士按挂号顺序把病人依次分配到诊室就诊,注意......
发布时间:2025.05.28
不能实施有效救治,且转运途中风险相对较小的患者;2.多次诊断不明确或治疗无效的病例,疑难复杂病例;3.甲、乙、丙类传染病及其他需要住院治疗的新发传染病人;4.疾病诊治超出我院核准诊疗登记科目的病例,因技术、设备限制或其他原因。八、转诊流程如下图双向转诊流程图 实线表示上转过程;......
发布时间:2025.05.27
人依次就诊。3、对病情较重较急的病人及时安排优先就诊,回答病人提出的相关问题,需进行特殊检查或转科转院的病人进行指导和处理帮助,对可疑传染病人采取及时措施,对病人进行健康宣教、保持门诊环境的有序、安静和卫生。(四)就诊1、门诊护士按挂号顺序把病人依次分配到诊室就诊,注意......
发布时间:2025.05.27
好疫点、疫区的卫生管理工作,防止疫情蔓延工作的开展。对需要转送的病人,应当按照规定将病人及其病历记录复印件转送到接诊或指定的医院。五、收治传染病人、疑似传染病病人,应当依法向区疾病预防控制中心报告。对于疑似传染病(如霍乱)要及时网络直报,不必等检验结果出来后报告,同时做好病人的隔......
发布时间:2025.05.27