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良好学习习惯本学期培养学生多层面的学习习惯,传统的学习习惯,如:课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成......
发布时间:2025.05.23
良好学习习惯本学期培养学生多层面的学习习惯,传统的学习习惯,如:课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成......
发布时间:2024.05.19
良好学习习惯本学期培养学生多层面的学习习惯,传统的学习习惯,如:课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成......
发布时间:2024.05.19
习习惯 本学期培养学生多层面的学习习惯,传统的学习习惯,如:课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成习......
发布时间:2023.09.25
好学习习惯。本学期培养学生多层面的学习习惯,传统的学习习惯,如:课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成......
发布时间:2023.08.06
良好学习习惯本学期培养学生多层面的学习习惯,传统的学习习惯,如:课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成......
发布时间:2022.09.21
良好学习习惯本学期培养学生多层面的学习习惯,传统的学习习惯,如:课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、坐姿端正、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯;发展性的学习习惯,如敢于质疑、善于质疑、注重实践、学会思考、掌握合作式开放式探究式等多种学习方式。这些形成......
发布时间:2022.09.18