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资料档案。德育处职责:1.开展学生德育工作、心理健康教育,维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。2.化解与处理学生间矛盾纠纷,引导学生建立与处理人际关系,防范欺凌和暴力事件发生。3.发生欺凌和暴力事件后,参与处置并负责后续的帮教与心理辅导。4.利用升旗、广播操等时间,通过板报、橱窗、广播、......
发布时间:2024.12.11
用,建立一套科学、规范、高效的备课组工作运行机制,形成教学过程的规范化、精细化、科学化的管理模式。努力创造一种舆论导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好的备课组人文环境,逐步形成一个具有二中特色的备课组文化。不折不扣的落实好学校的集体备课流程,注重集体备课的实效性和高......
发布时间:2024.06.12
绕“高效课堂”,深入推进“一课一研”集体备课活动;充分发挥备课组长的管理、引领、表率、服务的作用,努力营造一种舆论导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好的备课组人文环境,逐步形成一个具有二中特色的备课组文化。构建“教-学-评”一致性的大单元教学达标课堂实施体系,把2024年......
发布时间:2024.05.27
房等地聚集吵闹、推桑起哄。舍长要留心宿舍动态,出现问题要及时上报管理员,化解矛盾,防患于未然,教育和引导大家逐步建立起积极向上、和谐健康的人际关系。请大家切实遵守以上安全管理制度。如有违反,学校必将严肃处理。 枣庄二中学生宿舍楼门禁制度一、宿舍楼门开启时间:早上:5:......
发布时间:2024.05.23
学期总结等。 2.编制网格员工作手册。网格员全面了解网格学生各方面的表现,包括在校经历、学习能力、思想品质、行为习惯、心理素质、家庭状况、人际关系、个性特征、兴趣爱好等,掌握他们在思想、学习、生活等各方面存在的困难,建立学生成长档案。 3.开展“五个一”活动。 (1)一赞:每天网格员给......
发布时间:2024.05.19
学生发展各阶段存在的普遍心理,以面向全体学生促进积极发展为理念,按照学生的心理素质养成、心理能力发展和心理问题预防三个核心维度,从学习促进人际交往、自理自立、自我意识、情绪调控、生涯规划、社会生活、青春期八个方面的内容予以整理设计,编写出复合不同年龄段学生心理特点的课程主题内容。......
发布时间:2023.09.25
用,建立一套科学、规范、高效的备课组工作运行机制,形成教学过程的规范化、精细化、科学化的管理模式。努力创造一种舆论导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好的备课组人文环境,逐步形成一个具有二中特色的备课组文化。 3、不折不扣的落实好学校的集体备课流程,注重集体备课的实......
发布时间:2023.09.21
题,通过心理报和心理公众号的形式向学生予以解答。本学期编辑心理报两期,分别为目标专刊和自我提升专刊。较好地解答了学生在自我认识、学业压力、人际交往、情绪管理和生涯规划等方面存在的问题,利于学生以良好的心态对待学习与生活。3.做好日常心理健康宣传教育和心理咨询工作通过在校园内明显标识......
发布时间:2023.08.15
建材机械类、机械设计类、材料力学、金属热处理工艺、液压传动、CAD 制图、电焊、机械维修等相关专业本科14.有较强的组织、协调、沟通、领导能力及人际交往能力以及敏锐的洞力。3000-8000生产副厂长硅酸盐水泥等相关专业本科1熟悉水泥工艺,有3-5年的相关工作经验3000-8000财务主管财务管理、会计、金融......
发布时间:2023.06.11
只要参加者交钱加入后,再发展他人加入,就可获得高额的“回报”或“报酬”。这就是俗称的“发展下线”。下线还可以再发展下线,以此组成上下线的人际网络,形成传销的“人员链”。 (2)计酬要件:包括两种形式。一种是以参加者本人直接发展的下线人数和间接发展的下线人数为依据计算和给付报酬,即以直......
发布时间:2023.01.30