找到相关结果约7条 用时0.014秒
-
【规章制度-教师管理】枣庄二中精细化管理方案
养”的“菜单式”强化培养的教学模式。更多地接受老师的个别辅导、答疑，个别的交流、面对面的教学。采取针对性地教育教学，为不同层次的学生全面、个性化发展创设广阔的思维空间及适合的条件。通过分层教学使得老师、学生明确目标，可以让学科教师形成合力，咬住目标不放松，用“精准扶贫”的方式和精神......
发布时间：2023.09.21
-
【规章制度-教学管理】枣庄二中教学精细化管理方案
养”的“菜单式”强化培养的教学模式。更多地接受老师的个别辅导、答疑，个别的交流、面对面的教学。采取针对性地教育教学，为不同层次的学生全面、个性化发展创设广阔的思维空间及适合的条件。通过分层教学使得老师、学生明确目标，可以让学科教师形成合力，咬住目标不放松，用“精准扶贫”的方式和精神......
发布时间：2023.09.21
-
【教学信息】枣庄二中教学精细化管理方案
养”的“菜单式”强化培养的教学模式。更多地接受老师的个别辅导、答疑，个别的交流、面对面的教学。采取针对性地教育教学，为不同层次的学生全面、个性化发展创设广阔的思维空间及适合的条件。通过分层教学使得老师、学生明确目标，可以让学科教师形成合力，咬住目标不放松，用“精准扶贫”的方式和精神......
发布时间：2023.08.06
-
【招生信息】枣庄市第二中学2023年招生简章
高一新生实施“分层教学，分类培养”的教学模式。更多地接受老师的个别辅导、答疑，个别的交流、面对面的教学。采取针对性地教育教学，为学生全面、个性化发展创设广阔的思维空间及优质的条件。 （二）开展学生多元化培养。 系统开设学科竞赛和“强基计划”培优课程，对特优、特尖、特长学生采取......
发布时间：2023.07.13
-
【招生信息】枣庄市第二中学2022年自主招生方案
“菜单式”强化培养的实验性教学模式。更多地接受老师的个别辅导、答疑，个别的交流、面对面的教学。采取针对性地教育教学，为自主招生班学生全面、个性化发展创设广阔的思维空间及优质的条件。 3.系统开设学科竞赛和“强基计划”培优课程，对特优、特尖、特长学生采取导师制、精英化、订单式培养；对......
发布时间：2022.05.06
-
【招生信息】枣庄市第二中学2022年招生简章
施“分层教学，分类培养”的教学模式。更多地接受老师的个别辅导、答疑，个别的交流、面对面的教学。采取针对性地教育教学，为自主招生班学生全面、个性化发展创设广阔的思维空间及优质的条件。 （二）开展学生多元化培养。 系统开设学科竞赛和“强基计划”培优课程，对特优、特尖、特长学生采取......
发布时间：2022.05.04
-
台儿庄区人民政府办公室关于印发《台儿庄区政务服务线上线下融合提升工作方案》的通知
动端等查询、咨询功能，实现全区业务办理统一查询和咨询。依托企业个人全生命周期数字档案，为总门户各类服务场景提供全面支撑;全面升级总门户用户空间，提升对用户的个性化、精准化服务能力。(区政府办公室、区大数据中心、区审批服务局按分工负责)2.提升事项“一网受理”覆盖度。梳理本级本部门未上网......
发布时间：2021.09.16
