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署,并对工作中存在的问题及时商讨提出解决措施。本学期教师发展中心组织安排了:课程纲要编写深入研讨、学历案编写七要素再理解、走向“教学评”的一致性、如何做好“线上和线下”教学的有机衔接、课程纲要的分项学习等。每次教研由教研组长组织,安排中心发言人做好本次教研的主题内容,每位教师都要对......
发布时间:2022.07.15
学历案关键技术,学历案编制要进行逐课时研讨,集思广益,要重在研讨教师教什么、怎样教,学生学什么、怎么学,评价什么内容、怎么评的问题,切实做好教学评一致性。13.开展专项教学检查。围绕新课堂达标、课程实施、教学常规、实验教学、社团活动以及学科量化评价标准落实等重点项目,有针对性地开展......
发布时间:2021.08.20